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部编版七年级道德与法治上册全册大单元教学设计
第一单元成长的节拍
原创作者李想
目录:
单元课标要求
单元教材分析
学生学情分析
单元学习目标
单元情境任务设计
单元课时安排
课时教案
单元跨学科学习
【单元课标解读】
【健全人格】
正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度;
【内容要求】
客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力;树立正确的人
生观和价值观;学会有效学习;
【单元教材分析】
1.本单元主要内容:
本单元共三课,包括六框的具体内容。
本单元是七年级上册的起始单元。设计这一单元,是为了帮助学生积极适应
新的学习生活;帮助学生编织好自己新的梦想,
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