上海市杨浦区2023年高三《语文》上学期期中试题与参考答案.pdfVIP

上海市杨浦区2023年高三《语文》上学期期中试题与参考答案

一、积累运用（10分）

1.按要求填空。

（1）________________，枉用相存。（曹操《________》）

（2）________________，余不忍为此态也！（屈原《离骚》）

（3）子路认为千乘之国可能遇到的两个治国困境是：___________，_____________。（《子路、

曾皙、冉有、公西华侍坐》）

答案：

（1）越陌度阡；短歌行

（2）宁溘死以流亡兮

（3）加之以师旅；因之以饥馑

2.按要求选择。

（1）下列选项中成语使用恰当的一句是（）

A.扬汤止沸，不如釜底抽薪，这是革除科技馆积弊沉疴的最有效方法。

B.丰子恺作为文人画家，其作品星罗棋布，至今都是学界的热门话题。

C.报道中的难民筚路蓝缕，忍饥挨饿，但他们仍然坚持着，盼着回家。

D.文学作品一旦被读者逐字逐句考据，就会变得支离破碎、不忍卒读。

（2）将下列6句话依次排列，语意连贯的一项是（）

①合于礼就是做得对，对就是合式的意思。

②法律是靠国家的权力来推行的。

1

③礼是社会公认合式的行为规范。

④礼和法相异的地方是维持规范的力量。

⑤礼不需要权力机构来维持，维持礼的是传统。

⑥从行为规范说，礼和法律无异，都是行为规范。

A.②③④①⑤⑥B.②⑤③⑥①④

C.③⑥②⑤①④D.③①⑥④②⑤

答案：（1）A（2）D

二、阅读（70分）

（一）（16分）

阅读下文，完成下面小题。

元宇宙的虚与实

周丰

①元宇宙指自然宇宙背后还存在一个数字（影子）宇宙，即所谓的数字平行宇宙。元宇宙的核

心是信息，是一个信息的世界，信息由数据构成。然而，数据的创造者是人，这就意味着，在

元宇宙里，人类自己扮演造物主，在自然世界无法实现的各类创新欲望，在虚拟的元宇宙世界

中都可以得到充分的表现。“因此，人类似乎实现了超越自然宇宙的限制，在数字宇宙中充分

发挥人的各种创造性，并追求人类的自由。”

②如果说元宇宙是“把人从桎梏中解放出来了”，那么，这个“解放”其实包含两个方面：物

质与感知。元宇宙的本质特征是全沉浸式的虚拟，因此，元宇宙首先“解”开的是感知对象的

物质实在性，我们的感知对象不再是物质对象，而是数据虚拟对象，可以说，数据具有唯一性

2

和虚拟性，凭借着“0”和“1”两个代码，数据能够塑造任何形式的对象，某种程度上讲，数

据就是人的想象的可视化。因此，元宇宙的“解”打破了物质世界的束缚。然而，在人的感知

层面，元宇宙并未“解”或“破”开什么，我们可以将元宇宙对于感知的意义理解为“放”。

人通过数字虚拟可以打破物质世界的物质实在的形式，就像我们可以想象出人马兽一样，等等。

但感知却难以破除边界。我们的视觉可见光范围是380～780nm的光波，我们的听觉是20～

20000Hz的声波，就连我们的神经元的动作电位也必须达到一定阈值才能实现传递和感知。

这就是人的有限性，然而，人类的发展史其实都是在“放”开我们的感知，我们愈来愈能够借

助技术手段感知到更多的东西。即便是在元宇宙技术时代，我们对物质世界的打破也是必须依

赖于我们的感知。

③元宇宙虽然是一种虚拟世界，但是它能够给我们提供真实的感知信息。我们在现实世界中所

获得的感知信息是由现实事物在一定条件下传输给“我”的感知信息，例如，窗外的风景，空

调的噪音等，都是现实事物所传递给我们的感知信号，我们便看到了窗外的雪、树木和房子，

听到了空调的嗡嗡声、感受到了它的方位。但是，在元宇宙之中，信号不需要现实世界事物的

反射，而是直接由计算机系统呈现给我们，计算机只要给我们呈现与原本现实世界事物反射同

等的信号，我们便能够看到窗外的雪景，我们在推开窗子时，依然能够感受到寒冷，只要元宇

宙技术发展到相应的水平，这些都很自然。简言之，元宇宙正是完全抓住了