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用爱心托起明天的太阳

________班主任工作案例

不知不觉我从教已经二十个年头了，在这些年中我一直担任班主任工作。班主任每天与学生接触得最多，许许多多烦琐的小事，都需要班主任用心去分析去处理，否则会给班级建设和孩子们的成长带来及坏的影响。下面是我做班主任工作中感受很深的一点经历：

家庭是社会的细胞，成千上万个家庭组成了一个国家，一个社会。俗话说“家和万事兴”。家庭的兴衰荣褥直接关系着社会的安定，更关系到下一代的成长。一个和睦的家庭给孩子带来的是一个祥和的空间，反之，如果家庭不和睦，特别是三口之家中夫妻闹矛盾，直接受害的无疑是幼小的孩子。在家中，孩子无法得到父母应有的爱抚，不能受到正常良好的教育，时间久了，会使孩子的心理产生严重的不健康，使他们的行为表现得或孤僻或放任，有时如冬眠的小刺猬一样自我封闭，有时又像脱缰的野马一样难以驯服，常常让教育者束手无策，既头疼又无奈。

我们班的小松就是一个生长在不和睦家庭中的孩子，与其他孩子相比，他的遭遇令人同情。他的母亲自他小的时候就有了婚外恋，父亲发现后，起先还能苦口婆心地劝说，希望她能看在孩子的份上，回心转意。可一而再，再而三的劝说无效后，小松的父亲也开始自暴自弃了。现在小松的父母尽管每天都还各自上班，可下班后，妈妈从来都不按时回家，爸爸一吃完饭就约别人去打牌，不到深