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朽木易折,金石可镂。
千里之行,始于足下。
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大班美术教案
第一篇:写生画:给喜欢的人画像
目标:培养幼儿细微的看见能力,进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。
决定:不同脸型人物的范画两张。
过程:
一、导入。
1.??组织游戏《猜猜我是谁》,请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸,然后说出被猜幼儿的姓名,并引导幼儿说说你是怎么发现的。(如,他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。)
2.??请幼儿说说你喜欢的人是谁,他长的什么样?引导幼儿说出人物的典型特征。
3.??幼儿仔细看见自己喜欢的人的脸,再与画册中的人物相比较
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