幼儿园-体育游戏-小猴的果园(综合技能)-教案.docVIP

幼儿园-体育游戏-小猴的果园(综合技能)-教案.doc

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小猴的果园

(综合技能)

游戏目标

增强幼儿的平衡能力和协调性。

培养幼儿勇敢、坚韧的品质。

体验游戏的乐趣。

游戏准备

场地准备:选择有树木、草坪和攀爬设施的户外场地,用彩色丝带或标志牌划分出平衡走和钻爬的区域。

道具准备:小猴头饰、模拟水果道具、小篮子等。

音乐准备:欢快的背景音乐。

游戏玩法

热身环节

1.教师扮演猴王,幼儿扮演小猴子,进入活动场地。

2.播放欢快的背景音乐,教师引导幼儿进行小猴子的模仿操,如抓耳挠腮、爬树摘果等。完成任务。

游戏环节

1.教师向幼儿介绍游戏情境:“小猴子们,我们的果园里长满了美味的水果,但要去摘果子可不容易。我们要走过摇摇晃晃的小桥,还要穿过茂密的树丛。你们准备好了吗?”

2.教师示范平衡走和钻爬的动作要领,并提醒幼儿注意安全。

3.游戏开始,幼儿分成若干小组,每组幼儿依次进行平衡走和钻爬的挑战。首先,幼儿要走过平衡木或摇晃的绳子桥,保持身体平衡;然后,幼儿要钻过用绳子或布搭建的低矮障碍,模仿小猴子攀爬树木。

4.教师在游戏过程中观察幼儿的表现,及时给予鼓励和指导。对于胆小或动作不规范的幼儿,教师可以给予适当的帮助和提示。

5.游戏进行多轮,让幼儿充分体验小猴果园的乐趣。教师可以根据幼儿的实际情况调整游戏难度和规则,以满足不同能力层次幼儿的发展需求。

放松环节

1.教师带领幼儿回到起点,进行简单的放松运动。

2.教师总结本次活动的收获,表扬勇敢、坚韧的小猴子们,鼓励其他幼儿继续努力。

3.教师与幼儿一起整理场地和道具,培养幼儿的责任感和良好的行为习惯。

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