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优秀小班儿童节主题班会通用5篇

优秀小班儿童节主题班会通用5篇

儿童节里，让我们一起重温童年时间，回忆那些美妙的瞬间。愿你的心中永久布满阳光，笑容永久绽放在你的面庞上。这里给大家共享一些关于优秀小班儿童节主题班会通用，供大家参考学习。

优秀小班儿童节主题班会通用（篇1）

【教学目标】

1、引导同学把握和运用“减一笔〃、加一笔〃、“加两笔〃三种识字方法，熟悉厂〃、“甲〃等五个生字。

2、会读词语，理解词语含义。

3、读准〃主〃、“祖〃等六个字的字音。

4、娴熟地读背儿歌，读邮对祖国的喜爱之情。

5、说一说怎样过“六?一〃儿童节，体验过六?一〃儿童节的欢乐。

【教学重点】

把握和运用三种识字方法，熟悉五个生字，会读字词会读背儿歌。

【课时支配】

2课时。

【课前预备】

1、搜集过“六?一〃时的照片。

(2)家委会：帮助正副班主任组织同学有序进行换购图书。

(2)德育处：支配各班书摊地点，统一协调、组织。

⑶团队队长统一协调、支配本组全部事宜;撰写活动报道。

.安保处：现场组织平安。

.办公室：拍照。

.总务处：预备四个捐款箱。

(三)爱心捐款，探望儿童福利院孩子

.上午十点左右，同学自愿捐款，有序将所捐钱款投往各组募捐箱内。各班自派2名同学做好捐款记录，汇总钱数后交_老师。

.下午3点左右，校级领导、家委会和同学代表前往儿童福利院探望孩子们。

(四)班级庆祝

.活动时间:6月1日下午14：30——16：20

.活动地点：各班内进行

3.活动要求：各班有秩序的组织进行庆祝活动，当校级领导转到班

内时，全体起立齐唱国歌，对各班国歌演唱做一个点评。庆祝结束后各班清扫好室内外卫生。

2、祖国各地景色课件。

【教学过程】

第一课时

一、我的发觉：

1、同学自由读，想一想你发觉了什么？

2、同桌互听互读，说出自己的发觉。

3、指名读，说说三组字各有什么规律，你是怎么发觉的?（同学回答的同时，老师利用课件出示一笔〃、“加一笔〃、“加两笔〃三种识字方法。）

4、以小组为单位，利用三组字的规律自编儿歌，在编儿歌的过程中识记生字。

5、选出优秀儿歌读一读，在读儿歌过程中识记生字。

二、日积月累：

1、我会读

⑴自由读，不熟悉的字请教同桌。

⑵分小组开火车读，看哪组读得又快又好。

⑶自由选词说话。

2、我会连

⑴自由练读，读准平、翘舌音。

⑵同桌互听，订正读音。

⑶动笔连线。

3、读读背背

⑴老师范读，留意听清祖〃、岭〃、盛〃的读音。

⑵自由练读，借助拼音读准儿歌。

⑶老师出示祖国各地景色课件，同学边看边解说读。

⑷同学一边看课件，一边跟背。

⑸以解说员方式背诵。

⑹全班齐背。

三、全课小结

优秀小班儿童节主题班会通用（篇2）

一、活动

庆祝六一〃系列活动，创设更多的机会，让每个孩子都能找到的亮点，以点带面，使每个孩子的共性飞扬，潜能的，在的中体验、合作与交往的欢乐，从而度过

幸福、难忘的“六一〃儿童节。

二、活动

1、布置富有庆祝气氛的班级环境

2、活动奖品和礼品。

3、每小节目，才艺大比拼，评出最佳，最佳个人等奖项。

4、言小频道，4个小球，4个绳子

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太阳

男：小班庆祝“六一〃国际儿童节主题班会（合）现在开头，，

以热闹的掌声欢迎班主任宣布20一学年度班优秀个人名单。

活动二：是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了愿望

男：听，响亮的队歌，唱出了崇高的抱负（请观赏歌表演《是共产主义接班人》）嬉戏：戴红领巾竞赛（一组选派代表，看谁戴得最快最好）

活动三：才艺大比拼

男：让

专心灵的琴弦

女：用童年的祝福

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去唱歌美妙的将来，去描绘绚烂的明天。

活动：才艺大比拼（以为，才艺展现，全体同学举手打分）

活动四：感恩一一回报一一练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了很多将来的盼望

男：感谢生命，让有跳动的灵魂；

女：感谢阳光，让有暖和的拥抱；

合：感谢生活，让有喜怒哀乐；

男：让一起说一声：（合）感谢

运动嬉戏：

（1）运球竞赛：（二人夹球跑）

（2）团结向前：（二人绑腿跑）

1分钟跳绳竞赛、花样跳绳竞赛

活动五：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激扬的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让唱起生日歌

男：庆祝的节日一一（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）

男：看，雏鹰正在展翅飞行

女：听，少年跨世纪的曲正在奏响

男：是明天的雄鹰

女：是祖国的将来

合：让，去迎接新世纪的曙光！

男：小班庆祝〃