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2024年书法比赛活动策划6篇

书法比赛活动策划篇1

活动背景及指导思想

“字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的情操，

增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画

写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢

笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教

学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课

余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，

学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风

采”。

具体内容及安排

比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工

具自备，钢笔字专用纸统一分发。

原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，

不署名。

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比赛地点：会议室。

比赛时间：第十周(限时10分钟)

设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖

若干名。

领导小组

组长：张秋霞

成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣

参赛对象

全校所有教师(包括后勤组教师)

评分标准

a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间

架结构合理，行笔流畅，力度适中。

c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，

标点正常使用。

内容

a.临摹。

b.作品呈现。

书法比赛活动策划篇2

一、活动主题：高一学生英语书法比赛。

二、活动目的：

第2页共12页

为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，

培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写

的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我

的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活

动，并通过此次活动互相交流，取长补短。

三、活动时间：20xx年10月xx日早自习

四、活动地点：高一7班教室

五、活动对象：高一年级每班3人。

六、比赛方式：每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛

专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。

七、比赛程序：活动内容及过程：

1.所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作

品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。

2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为

自动弃权。

八、评委及评分细则：

1.评委组成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公

开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。

2.评分细则：

1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25%）

2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25%）

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3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）

倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%）

九、评选办法：

（一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。

（二）奖项设置：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

（三）奖励办法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓励。

十、作品展示：赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展

示。

书法比赛活动策划篇3

一、活动名称

工商管理系第一届硬笔书法比赛

二、活动背景

目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出

来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多

的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高

大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商

管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办

此次活动。

三、活动主题