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保育员岗位职责;保育与保育员;保育员岗位职责;职责一:班级卫生的清洁、护理、消毒;职责二:配合教学;职责三:物品保管;职责四:协助医务人员做好预防接种、体检工作;职责五:幼儿生活、行为、思维学习的习惯;职责六:班级幼儿生活习惯的培养;保育员职责总结11点;保育员职责总结11点;保育员一日工作内容;开始;保育员下午工作流程;来园环节;来园环节;进餐环节;进餐前要点;幼儿进餐护理要求;喝水环节;喝水;洗手环节;洗手环节:洗手是幼儿一天中做的最多的事情,进餐〔包括加餐〕前、喝水前、如厕后、户外活动后、有时候集体教育活动后。洗手的作用非常重要,因为幼儿每天要进展各种活动,摸很多东西、很多人,而幼儿年龄小、班里幼儿密集,细菌多,抵抗力低,如果接触了过多的细菌或病毒,很容易出现肠胃炎、食物中毒、传染病等。所以一定要保证幼儿每次都能把手洗干净。;根据幼儿的年龄和天气情况,提前检查幼儿的衣服、鞋是否适宜〔便于运动、保暖〕,活动场地是否平安,保证幼儿活动平安。
形成幼儿生活能力和文明的生活方式。
生活区:桌椅、饮水桶清洁;
积极参加业务学习及保育员组活动,效劳于班级工作。
15:00-15:30
班级卫生、水杯毛巾消毒
加餐9:30-9:50分水果〔幼儿牙不好或换牙时要切小块〕。
职责六:班级幼儿生活习惯的培养
午点14:30如果是牛奶保育员做好牛奶加温〔温度要适宜〕。
卫生间:洗手池、便池;
睡间巡视——及时发现异常现象〔带班教师〕
·先开窗通风,进展大面卫生清扫
检查班级物品平安工作〔门、窗、水、电等〕。
卫生间空气清新——随上随冲、定时清理卫生纸、及时开窗通风
喝完后保育员及时将地面擦干净〔保育员在幼儿每次喝
提醒幼儿如厕,洗手准备吃水果
17:00-17:30
认真观察、了解幼儿,培养幼儿良好的一日生活习惯;
15:40-15:50
搞好班级卫生和物品整理、水杯、毛巾消毒等工作。;如厕环节;卫生间要点;午检、午睡;午睡要求;起床环节;加餐、午点环节;户外活动环节;离园环节;离园要点
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