《开国大典》定稿.ppt

第八组—

走近毛泽东;毛泽东简介;;26、开国大典;中国的第二次国共内战进行到1949年下半年，中国共产党领导的中国人民解放军控制了大局部的中国大陆土地。9月时在中国共产党领导下，中国共产党、各民主党派、人民团体与社会各界人士在北平召开了中国人民政治协商会议第一届全体会议，会议决定建立一个国家名称不同于中华民国的新中国，按照《中国人民政治协商会议共同纲领》，这个新国家的国名为中华人民共和国，并定于1949年10月1日举行建国仪式。

9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上宣布：“我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。”;理解词语;一、学习生字、新词。;擎钮

瞻聂

党

;典副委协;我会读;二、理解词语。;学生默读，思考，讨论：

〔1〕开国大典是在什么时间举行的？在哪里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人数是多少?〔2〕大典前，天安门广场布置得怎么样？

〔3〕课文中描写了群众从四面八方聚集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较深？为什么？;细读课文

思考：课文是按什么顺序来写开国大典的？重点写了哪几个场面，概括出来？在文中划出场面间的连接句。;理清课文顺序;

“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、

通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，

一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更

天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”

你是怎样理解这句话的？;比较句子：

1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

2、他们清早到了北京车站，一下火车就走向会场;“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

你是怎样理解这句话的？;请欣赏;;开国大典之前天安门广场的情况;;二、细读课文5—10局部，想一想哪些场面深深地感动了你，哪些语句打动了你的心。

句子1：理由：

句子2：理由：

句子3：理由：;当毛泽东出现在主席台时，会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”，“三十万人的目光”一齐投向主席台。说明了什么？;;阅兵式的盛况;;1992年;;战车师;骑兵师;群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和冲动。

这句话表达了什么？;;;;;天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况;毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁”！“同志们万岁！”你是怎样理解这句话的？;;;阅读第四局部：默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。;1、“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什么？

2、“光明”指什么？象征什么？

3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？;两股〔洪流〕分头向东城、西城的街道〔流〕去。〔光明〕充满了整个北京城。

换掉括号里的词，比照体会。

洪流游行队伍

流走

光明光亮;学习表达的方法;学习场面描写;

;课外拓展;苏联友人在开国大典上;开国大典阅兵式中，限于当时的条件，大炮只能由驴子拉着通过天安门前;竺可桢：“会场之庄严为余所未曾见”;开国大典的历史意义

一、国内开辟了中国历史的新纪元，中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为了国家的主人。

二、国际壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。说明中国终于是一个自主的国家了，说明中国人民可以从东亚病夫成为龙的传人。;版书设计;