江苏省扬州市高邮市20222023学年七年级下学期期末语文试题（）.docxVIP

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江苏省扬州市高邮年七年级下学期期末语文试题（）

2022～2023学年度第二学期期末学业质量监测验题

七年级语文

说明：

1.本试卷共6页，计22题（包含单项选择题：第2题，第3题，第5题），满分150分，测试时间150分钟。测试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、学校填好。

3.所有的试题都必须在专用的答题卡上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。

一、积累运用（27分）

心有凌云志，手可摘星辰。2023年5月30日，神舟十六号航天员乘组，搭乘载人飞船，顺利进驻中国空间站。从2003年杨利伟首次邀游太空的（A）惊心动魄，到如今航天飞行工程师和载荷专家太空“首秀”的（B）微不足道，中华民族gèn（▲）古的飞天梦又迈出了新的步伐。多年来，无数中国航天人怀着炽热的飞天梦，（C）沥尽心血，厚积薄发，为我们揭开了太空的神秘面纱，一次次让五星红旗闪耀太空。中国航天事业蓬勃发展的背后，印刻着自立自强的民族气节，凝聚了协同攻关的智慧力量，蕴藏了（D）锲而不舍的精神密码，

▲。

我们坚信：未来，中国航天人将创造更多中国奇迹，在飞天路上书写新的荣光。

1.根据拼音写汉字，给加点字注音（2分）

gèn古（▲）炽热（▲）

2.文中加点的成语使用错误的一项是（▲）（2分）

A.惊心动魄B.微不足道C.沥尽心血D.锲而不舍

3.文中运用了许多四字短语，与“厚积薄发”结构相一致的短语是（▲）（2分）

A.闪耀太空B.蓬勃发展C.自立自强D.协同攻关

4.在横线空白处补写一个句子，与前面的句子构成排比句式。（2分）

▲

5.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（▲）（2分）

A.“铭”和“说”都是文言文文体。“铭”是用于警诫自己或者称述功德的文字，文辞精炼，有用韵的特点；“说”是古代一种议论性文体，多就一事、一物或一种现象抒发感想。

B.设置悬念是小说常用的手法。《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人是谁”这一疑问，层层设置悬念误会，使故事情节一波三折；《带上她的眼睛》也善于制造悬念，多处埋下伏笔，为小姑娘真实身份揭开做铺垫。

C.哲理诗中多含对人生的感悟。《假如生活欺骗了你》以劝说口吻鼓励人们相信生活，相信未来；《未选择的路》借自然界的路表述了对人生之路的思考。

D.恰当抒情能深化文章主题。《黄河颂》多处以“啊！黄河！”的句式间接抒发了热爱黄河的感情；《土地的誓言》描述了一系列富有关东气息的事物，直接表述了对故乡的炽热爱恋。

6.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。（9分）

诗词是千年时光里构建的家园，收藏着一代代中国人的情怀：“①▲，化作春泥更护花”是龚自珍辞官归乡的奉献；“不畏浮云遮望眼，②▲”是王安石高瞻远瞩的哲思；“③▲何人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁；“念天地之悠悠，④▲”是陈子昂孤独灵魂的悲鸣；“出淤泥而不染，⑤

▲”是周敦颐独善其身的高洁；“⑥▲，▲”（《泊秦淮》）是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政的兴亡之忧：“⑦▲，▲”（《游山西村》）是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜……重温这些经典诗句，可以拂去我们内心的尘埃，点亮我们的生活。

7.学校七年级决定开展“品味生活中的语文”综合性学习活动，请你参加。（8分）

（1）仿照“活动项目一”再设计两个活动项目。（2分）

活动项目一：搜集巧用成语的广告

活动项目二：▲

活动项目三：▲

（2）盂城驿内有一副对联高度概括了驿站的特点。探访结束后，潇潇同学记忆模糊。请你帮她选出最恰当的下联，并说明理由。（3分）

上联：古驿远牵乡国梦下联：

A.秦邮文化鉴千古B.秦邮长系故人思C.一角邮亭傍水滨

▲

（3）活动中，有同学发现错别字、繁简字混用等汉语使用不规范的现象较严重。潇潇说：“出现错别字是正常现象，大家不留心不就过去了，何必横挑鼻子竖挑眼”你将如何劝导她改变这种不正确的看法呢（3分）

二、阅读理解（60分）

（一）整本书阅读（12分）

8.学校开展“品读名著，滋养心灵”的阅读活动，请你参与。

（1）优秀文学作品，塑造了许多令人难忘的人物形象，例如，美国科幻小说家阿西莫夫在《基地》中讲述了以①.为首的一群心理史学家，他们为保存人类文明，凭借智慧和勇气克服多次危机的故事；法国科幻小说《海底两万里》中的尼摩船长，驾驶着②“▲