高中课文《归去来兮辞并序》理解性默写题附答案 .pdfVIP

高中课文《归去来兮辞并序》理解性默写题

1.陶渊明《归去来兮辞》起笔用反问语气表明归田之志已决两句是：

（，）。

2.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》

中也有相似句子：“（，）”

3．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“（，）”两

句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

4.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗

“（，）。

5.陶渊明用“（，）”是对历史和现状的对比否定了

过去肯定了现在。

6.描写归乡途中轻舟快水：“（，）”，表达了作者

弃官归乡的畅快心情。

7．陶渊明《归去来兮辞》中“（，）”两句写诗人问

道于行人，恨晨光微弱，不见前路，还家之归心似箭。

8．陶渊明《归去来兮辞》中“（，）”两句写诗人拄

杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

9.写初见家门时欢欣雀跃之态的是：“（，）。”

10.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是

“（，）”，这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯

是陋室，唯吾德馨”异曲同工。

11．陶渊明《归去来兮辞》中“（，）”两句省察生

命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？

12.《归去来兮辞》中陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到

悲哀，自责之词是：（，）？

13.《归去来兮辞》中“（，）”两句写作者辞官归家，让他

激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。

14.《归去来兮辞》中“（，）”两句形成了鲜明的对比，即

精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

15.《归去来兮辞》中“（，）”两句写作者在庭园中的散步，

情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。

16.用比喻表现作者出仕本属无心，对官场仕途十分厌倦的是：

“（，）。”

答案第1页，共3页

17.《归去来兮辞》中诗人用“（，）”来表现山野的

宁静与恬淡，“（，）”强调自然的生机，让自然田园倍添

诗情画意。

18.《归去来兮辞》中“（，）”两句写天色已晚，作者还手

抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。

19.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是

“（，）”

参考答案：

1.陶渊明《归去来兮辞》起笔用反问语气表明归田之志已决两句是：归去来兮，

田园将芜胡不归。

2.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》

中也有相似句子：“悟已往之不谏，知来者之可追。”

3．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟