语文活动6学习目标:
1.学会正确搭配词语提高运用词语的能力。2.借助拼音,朗读、背诵童谣。3.朗读儿歌、童谣并录音或画画。弯弯的月儿的河水。小小的船的山。闪闪的星星的小手。蓝蓝的天的。“弯弯”、“小小”、“闪闪”、“蓝蓝“这些词语多好呀。它使月儿、星星、天、船变得很美很美,使我们明白它们是什么样的。小组内讨论:河水、山、小手分别是什么样的?仔细观察,猜一猜这些字是怎样形成的。它表示什么意思。这些字都是会意字,一个字跟在另一个人后面走,叫做“从”。小朋友,你能说几个字谜让大家猜吗?百宝箱读读背背童谣。看月歌初一看不见,初二一条线,初三初四镰刀月,初七初八月半边,十五十六月团圆。//////////通过学习儿歌和古诗,谈谈你都体会到了些什么,你的情感有什么变化触动吗?如果你喜欢儿歌和古诗的话,你都会想到用
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