新课改视野下的班级管理省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

杭州市西湖区教师进修学校黄拂晓

;从南北名师话“苹果”谈起;“苹果树，为批判性思维代言”;知识不再是教育教学唯一目标，“人”或者说是“学生”素养回到了教育教学中心，此时，课程与教学再造势在必行：一切知识、一切资源、一切方式，都要围绕“学生”重组——知识体系牢靠能够被打破，资源范围能够在无限延伸，方式选择能够多样。;教育改革今天

;苹果为我们创新美好未来。

认识学生、依靠学生、发展学生，提升学生全方面素养。;;探索班级管理本质，寻找班级管理根：;●思维方式转变

;全国师德标兵，全国优异班主任，特级教师黄静华老师说：“在四十多年从教师生涯中，我把这么两句话作为自己刻骨铭心座右铭：‘假如我是孩子’，‘假如是我孩子’。我努力以一个教师真诚爱去了解、宽容、尊重和关心每一个孩子。”;顾明远教授提出：怎样才叫爱学生

第一、要相信每一个学生，相信他们都愿意进步，都能成功。

第二，要了解学生，了解每个学生需要、困难、有时犯错原因。;第三、要与学生沟通。平等地对待学生，能够耐心倾听学生话。

第四，公平对待每一个学生，不偏爱，不歧视学生，不把学生分成三六九等。

第五，尊重学生人格，不欺侮，不说伤害学生自尊心话。; 美国著名作家珍妮·沃斯说：“做教师首先要相信你全部学生都是天才，你才会认真地教每一个人。”

也就是说，要学会观赏每一个孩子。

假设我们要从以下四个候选人中选择一个来造福全世界，你会选择那一个人呢？我们先来做一些对比：

;?候选人A：笃信巫医和占卜家；有两个情妇；有多年吸烟史，而且癖好马提尼酒。

?候选人B：曾经两次被赶出办公室；第二天要到中午才肯起床；读大课时曾经吸食鸦片；每晚都要喝一夸脱（大约一公升）白兰地。

?候选人C：曾是国家战斗英雄；保持着素食习惯；从不吸烟；只偶然来电啤酒；年轻时没有做过什么违法事。

?候选人D：学校给他评定不怎么好；在他念过书学校档案里找到旧记分册显示，他化学成绩被评为3分，而物理、代数和几何成绩也???3分；在大学二年级时差一点被除名；是一位摔跤运动高手。

;这四位候选人其中三位都有不良习惯，在我们今天看来，应该算是“问题学生”了。那么，你答案是什么呢？

现在我们来揭晓答案：

候选人A是富兰克林·罗斯福。

候选人B是温斯顿·丘吉尔。

候选人C叫做阿道夫·希特勒。

候选人D是普京。

;学生成长是一个过程，不一样过程有不一样生理、心理特点，有不一样思想、不一样行为、不一样需求，这就需要我们用不一样思维、不一样方法、不一样评价，去启发、去引导。主动营造属于学生自主有生命意义高兴成长班集体。;（低年级）;;●管理行为转变：僵硬说理教育转变为生动活动感悟教育。

;鲍迪尔工作室

一年级：我是小学生，我要养成好习惯

一、养成生活好习惯

学会走路——步从容，行安全…………………杭州市文三教育集团金亚男

自理能力——我是自己小主人……杭州市竞舟小学陈薷

家庭礼仪——为人子，习礼仪………杭州市留下小学高群芽

勤俭节约——勤俭节约我能行………………杭州市育才外国语学校叶琼

二、养成学习好习惯

认真作业——心眼口，信皆要……………杭州市西湖小学教育集团管庆娟

珍惜时间——一寸光阴一寸金………杭州市九莲小学朱庆

学习方法——口而诵，心而惟………………杭州市育才外国语学校鲍迪尔

勤奋学习——勤有功，戏无益……………杭州市西湖第一试验学校俞玉娟

二年级：我是小主人，学当小公民

一、尊敬长辈

孝敬父母——我学弟子规，让爱住我家……杭州市三墩镇中心小学陈国英

学会感恩——我学黄香会感恩……杭州西子试验学样吕红

尊敬长辈——我学父母尊长辈………………杭州市保俶塔试验小学姚晓云

老实守信——诚信在我心中……杭州市古荡第一小学唐凤芝

二、优异小公民

知道谦让——我学孔融会谦让………………杭州市育才外国语学校沈小明

学会宽容——将心比心朋友多……杭州市西子湖小学陈兰旭

公共空间——新解弟子规，争做好公民……杭州市文三街教育集团陈丽虹

知行一致——学习弟子规，垃圾分类我能行………杭州市大禹路小学闻敏;祝成其工作室

升级奖励制——逐层奖赏，激励共进…………杭州市西溪试验学校张莉

你是我