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高中观后感【经典9篇】

我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品，这次观看让你有什么领悟呢？为此需要好好认真地写观后感。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的高中观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中观后感1

界线分明的色彩，是他的杰作。雕塑作品，则是他对概念的实验。快速完成，是他创作的首要条件。即兴创作，则是他对艺术的忠诚。

来到毕加索特展区，看到他一生的画画过程，从原本的写实，转为立体，画风截然不同。有许多我们看不懂的画作，都是毕加索的即兴作品。他不画他所看到的，而是画他所知道的.。毕加索从小就接受了他爸爸的艺术教育，他爸爸认为，素描和水彩是表现艺术的最佳方式，因此直接教导他素描和水彩。他没有像我们有过幼年时的纯真画作，能够发挥自己的创意，而是直接跳跃式的迈进青少年艺术学习，因此得以在十四岁时就有大师级的水准。

但是眼中的他，却不认为这是完美极好的。他曾讲了一句话：“我很小的时候就可以画得像拉斐尔等大师一样好，但是我却花了一生来学习如何像小孩子一样画画。”到了他中年的时候，毕加索的画作已经转成了立体派，但是他的画风有别于其他立体派创作者。因为他患了忧郁症，所以他的画作变得十分扭曲，但是这却让我们看到了毕加索的真正艺术美感。正因为如此，他画画的速度变得很快，一天几乎就能创作出四幅画，他以快速的笔法，表达了心中的情感，这才是真正的，真正的艺术！

这次的毕加索之恋，让我感受到，原来艺术，并不是写实，只要能够表达心中的真实情感、泄漏内心的诚挚渴望，这就是艺术！我想，这次毕加索的作品大赏，真能让我对毕加索的依恋，是那么的难以割舍，是那么的刻骨铭心！

高中观后感2

今天工商2又打篮球班赛了，跟大一打的，很遗憾又输了，班赛观后感。我来广商后看的那么几场有立场的球赛都输了，有点沮丧，有点没激情！刚开始女生打的真的很不错，10分钟拿了6个球，但是男生还是很不争气，最终还是输了，这让我不禁想起了高中看的球赛！

高中那时，狐狸，灿森他们组成的那支叫15班的球队，几乎挑战完了所有的班级，也几乎是逢赛必赢的，那时我们三个是他们忠实的.fans，那时候看球赛很有激情，那时候感觉得到他们男生那股球场上真正的魅力，真的很怀念，我好像从高中毕业后就没再见过他们打球赛了。

嗯？这句话好像很熟悉，好像跟李贻炜也说过同样的话，就在不是很久之前，但又好像很久了，当时他还说下次去找他去打球。没想到这就这样没下文了。所以说人生变幻莫测啊，谁知道下一刻会发生什么呢？谁知道我这样坚持单身的日子会不会错过太多美好的机会呢，谁知道我的坚持最终会不会换来美好的回报呢？呵呵！谁都不知道啦！神经兮兮的我，今晚还要开会，还是10点才开的会，今天很累的，又被她们吵到没睡午觉，早上也是被很早就吵醒了，昨晚睡觉也是被呼噜生吵到睡不着！！！真的只能忍耐了，真的只能拿还有一个学期就结束这种生活来安慰自己了！呵呵！今天唯一值得欣慰的就是在球赛快要结束时，看见了大眼睛，虽然挺远在看，但是还是觉得很欣慰的，至少减少了我很大程度的失望与黯然！谢谢大眼睛！哈哈！

高中观后感3

本文由位置不同来写整个故事。

故事的主任公辛德勒，本是一名纳碎成员，他利用战争来发了战争财，而后由于纳碎人员不顾世界的反对，以种族歧视为由，大量残害犹太人民，使无数的犹太人面临家破人亡的命运，而其中由于辛德勒的良心发现而使部分的犹太人免于于战乱。

本文不断写辛德勒与纳碎人员的对话和表情，来写出纳碎人员手段狠毒灭绝人性，为天理所不容，和辛德勒在此过程中以“战争财：来赎罪。在和纳碎人员的对话中也体现的辛德勒的机智勇敢，也体现了罪恶的本原：经济，也就是金钱。

在纳碎时代，犹太人受到了无可估计的损失，在纳碎人员的眼中犹太人什么都不是，想杀就杀，想辱就辱，而文章通过辛德勒良心的觉醒来体现纳碎时代即将结束。

也说明了纳碎成员中并不是所有人都是恶魔凶手，他们只是受到了蒙骗而已。

作者以主人公辛德勒为名，一语双关，从侧面来讽刺西特勒的奸诈，丧心病狂。

最后，文章以犹太人的上书来证明辛德勒的“无罪”还用他们仅有的金制品为主人公打造了枚戒指，来感谢他的救命之恩。体现了犹太人高尚的品格，和恩怨分明的精神。

作者想写本文来警告世人，不要被一时的诱惑而冲昏了头脑，不要昧着良心做事，如果已经作错了事要尽快迷途知返，尽自己的可能去弥补自己的过错，而不要一错再错。每个人都会有做错的时候，如果及时弥补那就还能宽恕，否则他的行为就是可耻的令人所不容的。

我们应该吸取历史的教训，为那些贫困，无助的人尽份力，为世界的和平繁荣而尽力。

高中观后感4

梦想是什么？记得我小时候爸爸告诉我：梦想就是你最喜欢做什么事，以后想干什么。那时我还小，对爸爸的话还懵懵懂懂，但看了《开学第一课》，我明白了

刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追