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《小鹿的玫瑰花》教学案例课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计学生参与和互动评价与反馈机制建立教师专业素养提升途径探讨总结回顾与展望未来contents目录01CATALOGUE课程背景与目标教材分析文本解读《小鹿的玫瑰花》是一篇富有童趣的童话故事,通过讲述小鹿种植玫瑰花的经历,表达了美好的情感。文章语言生动,情节紧凑,适合儿童阅读。知识点梳理本文涉及的知识点包括植物生长过程、情感表达、童话故事的阅读和理解等。学情分析学生已有知识经验学生已经掌握了一定的阅读技巧,能够阅读简单的童话故事,并理解其中的基本情节和人物形象。学生年龄特征本课程面向小学低年级学生,他们正处于形象思维向抽象思维过渡的阶
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