科学教科版四年级上册全册总复习课件.pptxVIP

第一单元声音;第一部分;声音;声音可以用：高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述。;声音;通过探索，我们观察到发声的物体都在振动，振动停止，声音就消失了，由此我们推断声音是由于物体的振动产生的。;声音;声音需要通过物质进行传播——物体振动时引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。声音可以在气体、液体和固体中传播，我们把传播声音的物质称为介质。;一些乐器靠弦的振动发出高低不同的声音，弦的粗细、振动部分的长短以及松紧程度的改变，都可以使音高发生改变。;声音;我们可以根据音高与振动物体间的秘密，设计制作方案，选择合适的材料制作、改进自己的小乐器，使它发出有规律的、高低不同的声音。;第二部分;第三部分;A.音量C.幅度;2.下图是一位同学自制的排箫，他想让其中一;3.为什么宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能沟通呢？;第二单元呼吸与消化;第一部分;第二部分;《呼吸与消化》单元整理;呼吸;参与呼吸的人体器官主要有哪些？

鼻腔、口腔、气管、肺;吸气膈肌向下胸腔扩张

呼气膈肌向上胸腔收缩;运动前后，呼吸和心跳次数的变化可以告诉我们什么？

运动后，呼吸和心跳次数都会增加有的活动会使我们呼吸减缓

肺是身体进行气体交换的“中转站”，肺的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量，经常锻炼，可以使肺功能更加强大。;“肺活量”是指什么？可以怎样测量？

肺活量是人体吸入最多的空气后，呼出去空气的量，是人体发育是否健康的一个指标。;“肺活量”对身体健康有什么影响？

供氧能力

（肺活量大，供氧能力强，身体各个器官组织不会缺氧）

人体发育的健康指标

（肺活量大能够延缓人体衰老）

经常参加体育锻炼，可以加大肺活量，有利于身体健康;经常开窗通风;饮食;我们每天会吃多少种食物？

一天中我们要吃很多种不同的食物，我们每天的饮食是丰富多样的！;不同食物会给我们带来哪些营养？对人体有什么作用？

糖类：人体能量的主要来源脂肪：人体能量的主要来源

蛋白质：人体肌肉、内脏和血液等的主要成分

维生素：调节身体机能的作用

矿物质：调节身体机能的作用水是人体的重要组成部分;怎样才能让我们的饮食更健康？

中国居民平衡膳食宝塔营养配比的参考标准

品种多样，合理数量;食物进入人体会经历怎样的“旅行”？

口腔食道胃小肠大肠;《呼吸与消化》单元整理;说一说

“呼吸系统”的组成器官、各自功能及工作过程

鼻腔口腔气管;“消化系统”的组成器官、各自功能及工作过程;第三部分;A.米饭 B.青菜 C.牛肉2.中餐后，食物营养成分主要在小明的（ ）被吸收。;第三单元运动和力;第一部分;重力;重力;认识力;重力

反冲力

认识力

弹力

一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运

摩擦力：动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。;认识力;第二部分;（一）认识弹簧测力计;（二）使用弹簧测力计

拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置。如果不在零刻度，先要调到零刻度后再测力。

读数时，视线与指针相平。

测量的力不能超过测力计刻度标出的最大测力范围。;第三部分;垫圈的重力;研究问题：拉力大小与小车运动的关系实验材料：小车、绳子、垫圈、计时器

实验步骤：1.标明小车运动的起点和终点，每次实验

都要从起点开始，终点结束。

从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来。

再多个多个地增加垫圈，观察小车的运动是怎样变化的。

记录每次垫圈的数量和小车运动的时间。;我们的发现;（二）反冲力;我们的发现;（三）弹力;我的发现;（四）摩擦力;我们的发现;（五）能量;（五）能量;我们的发现;实验二结论：

斜面坡度越大，小车撞击木块时的速度越大，撞击后木块移动的距离越长，小车具有的能量越大。

斜面坡度越小，小车撞击木块时的速度越小，撞击后木块移动的距离越短，小车具有的能量越小。;拓展;（六）设计制作小车;评估与改进;第四部分;力（;4.在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑;谢谢您的观看