小学五年级作文风,在哪里.docxVIP

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小学五年级作文风,在哪里

风是一种看不见,摸不着的东西,但是想要找到风却非常简单。在植物和人的身上就会找到风的踪迹。

去年冬天的一个早上,风很大。我同桌穿了一件掉毛的毛衣。毛球四处飞翔,刚掉一根毛,就被风吹走。她说:“下次还是穿别的衣服吧。一刮风就掉毛。要不了多长时间,毛就全部掉光的。”这时,风就住在同桌的毛衣上。

春天的一个下午,我在钢琴班门口等待上课。台阶的缝隙里有一株蒲公英在摇曳着。突然蒲公英上的白色绒毛全部飞了起来,非常的美。这时,风就在那一个个白色的小绒伞上。

一个夏天的中午,我走出校门。路两边的树歪了,就像一个不停鞠躬的人。平时,这些大树就像一个一个英勇的护校战士,可那时却变成了狼狈不堪的残兵败将,而打败它们的就是风!

生活中,风无处不在。它有时会给我们带来欢乐,有时又会让我们感到厌烦!

小学五年级作文一件令人沮丧的事

这个学期的体艺2+1,我参加了篮球社团。打篮球,本该是一件开心的事,但这次却令我特别沮丧。

那天,我们篮球队的同学在篮球场集合。徐老师来了,我们便开始训练。这时,一个同学给我起了一个令我不爽的外号“小矮子”,那个人叫了之后,其他同学也开始叫我“小矮子”,并且嘲笑我。更令我火冒三丈的是,竟然连“自家人”(同班同学)也这样叫我,真是太不讲义气了。虽然我受到了这样的欺侮,但我还是在心里默默地安慰自己,别不在意,俗话说打死不怪亲兄弟。对于朋友,让他们说一下也没关系。

之后,徐老师把训练的东西摆好,我们训练八字运球,投篮。前面的同学训练好后,该轮到我了。只听他们在那儿说:“该小矮子了”。听了这句话,我的怒火又烧起来了,恨不得马上走过去揍他们一顿。但望望这些人高马大的同学,此时,我觉得自己无能为力,过去有可能不是我揍他们,而是他们揍我。我只好忍气吞声。篮球传到我的手中,我以熟练稳当的动作展示了八字运球和三步上篮,并且将球准确地投入篮筐中。我心想:这下你们总不会再叫我“小矮子”了吧?可同学们非但没有表扬我,反而还在一个劲地叫我小矮子。我垂头丧气地回到了队伍中。

“为什么他们要嘲笑我?我的身高又不是很矮,难道他们就因为好玩,才给我起这样的外号吗?他们怎么不考虑一下别人的感受呢?”我郁闷地想着,心里沮丧极了。

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