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寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很
陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,最终才能实现学习的
目标。祝愿你在学习中不断进步!相信你一定会成功。相信你是最棒的!
部编版三年级下册语文
11.赵州桥
课后作业
一、书写
1.看拼音写词语
shíjiàngshèjìchuàngjǔchōngjījiéshěng
búdànérqiěgèzìsìhūtǐxiàn
rénmínzhìhuìcáigànlìshǐzhàozhōuqiáo
二、填空题
2.给下列句子加上恰当的关联词。
(1)(_______)赵州桥是隋朝建造的,至今已经有一千四百多年了,(_______)它是
一座世界闻名的石拱桥。
(2)这种设计在建桥史上是一个创举,(_____)减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不
容易被大水冲坏,(______)减轻了桥身的重量,节省了石料。
3.组词。
拱(_______)墩(________)料(_______)缠(________)
供(_______)敦(________)彩(_______)绕(________)
4.写出下列词语的近义词。
坚固——(____)美观——(____)创举——(____)
智慧——(____)宝贵——(____)闻名——(____)
5.在括号里填上合适的词语。
(_______)重量(_______)设计(_______)河面(_______)雕刻
(_______)的遗产(_______)的创举(_______)的图案
6.根据课文《赵州桥》内容填空回答问题。
赵州桥又叫________,位于________。它是一座________桥,是________设计并参加
建造的。到现在已经有________年了。
7.词语接龙。
保存→(________)→(________)→(________)→(________)
孤独→(________)→(________)→(________)→(________)
经历→(________)→(________)→(________)→(________)
设计→(________)→(________)→(________)→(________)
8.根据解释写出文中相应的词语。
(1)事物具有广泛的知名度。(________)
(2)历史上遗留下来的精神财富或物质财富。(________)
(3)牢固;结实;结合紧密,不容易破坏。(________)
(4)在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定办法、图样等。
(________)
9.请在括号里补全四字词语。
举(______)闻名鲜为(______)知家喻户(______)
(______)目共睹
(______)所未有独一无(______)不相(______)下默
默(______)闻
三、语言表达
10.读一读下面两个句子和感悟,完成仿写。
例;①桥很长,也很宽。②桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁
走人。
感悟第②句使用了数字,具体介绍了桥的长、宽,比第①句表达得更准确。
仿写:①教室很大
②_________________
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