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《题西林壁》教案教学设计汇报人：2023-12-30
CATALOGUE目录教学目标教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教师自我反思与提升
01教学目标
掌握生字词，理解诗歌大意。了解苏轼的生平和创作背景。掌握诗歌的节奏和韵律，能够有感情地朗读和背诵诗歌。知识与技能
通过小组合作探究的方式，引导学生自主学习和合作学习。通过比较阅读，让学生了解苏轼其他作品的风格和特点。通过教师的讲解和学生的朗读，培养学生的诗歌鉴赏能力和审美情趣。过程与方法
培养学生的审美情趣和人文素养，引导学生关注自然和人生。培养学生的合作意识和探究精神，鼓励学生积极参与课堂活动。感受苏轼豁达的人生态度和超然物外的精神境
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