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《小蜗牛》教学课件2021

•教材分析

•教学目标

CATALOGUE•教学内容与过程

•教学评价与反馈

目录•教学资源与工具

•教学计划与安排

01

教材分析

本教材的概述

《小蜗牛》是一首极富童趣的歌曲，作品以生动的表现和清

新的旋律，描绘了小蜗牛在草地上爬来爬去的情景。

歌曲为C大调，四三拍，单乐段，弱起节奏型贯穿全曲，旋

律以级进为主，流畅而自然。

本教材的重点与难点

重点

能用轻快、亲切的声音演唱《小蜗牛》，并能用歌声和身体动作感受三拍子

的韵律。

难点

用轻快、亲切的声音演唱《小蜗牛》的力度变化；感受三拍子的韵律。

本教材的特点

特点一

1歌曲的旋律简单、优美，充满童趣，朗朗上口。

特点二

歌曲的节奏比较复杂，特别是休止符的运用上

2需要学生仔细聆听、体会。

特点三

歌曲中运用了很多装饰音，如上滑音、下滑音

3等，这些装饰音的运用使歌曲更加生动、活泼。

02

教学目标

知识与技能

学习和掌握蜗牛的基本特征和习性；

了解蜗牛的生活环境和适应环境的能力。

过程与方法

通过观察、实验和探究等方法研究蜗牛的行为特征；

通过实例分析和讨论等方法了解蜗牛的生存策略。

情感态度与价值观

培养学生对小动物的热爱和关注；

增强学生探索自然奥秘的欲望和科学精神。

03

教学内容与过程

教学内容的组织与安