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义务教育均衡发展和
双高双普整改方案
汇报人：
2023-11-20
•义务教育均衡发展概述
•双高双普整改方案背景与意义
CATALOGUE•双高双普整改方案详细内容
•整改方案的实施与执行
目录•预期成果与挑战应对
01
义务教育均衡发展概述
CHAPTER
定义与意义
定义
义务教育均衡发展是指通过优化教育
资源配置，提升教育质量，缩小城乡、
区域和学校之间的教育差距，实现教
育公平与全面发展的过程。
意义
义务教育均衡发展是教育现代化的核
心要求，是促进社会公平、培养多样
化人才、增强国家竞争力的关键途径。
现状分析
010203
教育资源分布不均教育质量参差不齐教育机会不均等
当前，我国城乡、区域之学校之间教育质量差异明受家庭经济条件、地域等
间的教育资源分布仍存在显，部分学校师资力量薄因素限制，部分学生在获
较大差距，优质教育资源弱，教育教学设施不完善。取优质教育资源方面处于
相对匮乏。不利地位。
发展目标
实现教育资源均衡配置
通过加大投入、优化布局，实现城乡、区域之间教育资源
的均衡配置，确保每个学生都能享受到优质教育资源。
提升教育质量
加强师资队伍建设，改进教学方法和手段，全面提高义务
教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和
接班人。
促进教育公平
关注弱势群体，完善教育资助体系，确保每个孩子都有平
等接受义务教育的权利。同时，深化教育改革，消除地域、
城乡、校际差距，实现教育公平。
02
双高双普整改方案背景
与意义
CHAPTER
双高双普定义与背景
双高双普定义
双高双普是指“高质量、高效率、普及化、个性化”的教育
发展目标。它是针对义务教育提出的一种发展理念，旨在提
高教育质量和效率，实现教育的普及和个性化发展。
背景
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