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防溺水教育
xx年xx月xx日
•防溺水教育的重要性
•防溺水教育的重点对象
CATALOGUE•防溺水教育的实施途径
•防溺水教育的实践方法
目录•防溺水教育的效果评估
•防溺水教育的长期策略
01
防溺水教育的重要性
溺水的危险性
溺水发生迅速
溺水过程迅速，往往在短时间内
水下环境的复杂性即可导致严重后果。
水下能见度低，地形复杂，存
在着各种潜在的危险因素，如
水草、淤泥、暗流等。
救援难度大
一旦发生溺水，救援人员到达现场
需要一定时间，而溺水者可能在短
时间内失去意识或无法有效配合救
援。
溺水的高发群体
儿童和青少年游泳初学者不熟悉水域的人
由于缺乏安全意识和自我保护初学者在水中容易失去平衡，对于不熟悉的水域，如湖泊、
能力，儿童和青少年是溺水事发生溺水事故的风险较高。河流、海滩等，缺乏经验和判
故的高发群体。断力的人容易发生溺水。
溺水对身心的危害
010203
身体损伤窒息心理创伤
溺水可能导致头、胸、肺水进入呼吸道可能导致窒溺水事故可能给幸存者留
部损伤甚至骨折等身体损息，严重时可能导致死亡。下严重的心理创伤，如恐
伤。慌、焦虑、抑郁等。
02
防溺水教育的重点对象
儿童
溺水危险认知
教导儿童认识溺水的危险性，了解溺水可能导致的严重后果。
水上安全知识
向儿童传授水上安全知识，如不独自一人外出游泳，不在无人看护的地方游泳等。
紧急自救和救援技巧
教授儿童基本的紧急自救和救援技巧，如遇溺如何呼救、如何正确施救等。
青少年
强化溺水防范意识培养健康生活习惯
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