幼儿园大班体育教案《野营脱险》.pptxVIP

幼儿园大班体育教案《野营脱险》汇报人：2024-01-13

课程介绍与目标热身活动与运动技能团队协作与沟通能力安全意识培养与实践心理素质锻炼与挫折教育总结回顾与拓展延伸

课程介绍与目标01

以户外野营为场景，模拟意外发生时孩子们如何应对和脱险。情境模拟团队协作安全意识通过游戏和实践活动，培养孩子们在紧急情况下的团队协作和互助精神。提高孩子们的安全意识，让他们了解在户外活动中可能遇到的危险和如何避免。030201野营脱险背景

让孩子们了解基本的户外安全知识，如防火、防溺水、防走失等。知识目标培养孩子们的观察力、判断力和应对突发情况的能力。能力目标增强孩子们的自信心和团队协作精神，培养他们在困难面前勇敢、冷静的品质。情感目标教学目标与要求

03教学内容第一课时介绍野营脱险背景和基本安全知识；第二课时进行实践活动和总结反思。01课程时间共计2课时，每课时40分钟。02课程流程课程导入（5分钟）→知识讲解（15分钟）→实践活动（15分钟）→总结与反思（5分钟）。课程安排与时间

热身活动与运动技能02

游戏目的通过模拟穿越森林的场景，激发幼儿参与体育活动的兴趣，同时锻炼他们的身体协调性和灵敏性。游戏规则将幼儿分成若干小组，每组人数相等。在场地上布置一些障碍物，模拟森林中的树木、灌木等。幼儿需要穿越这些障碍物，从起点到达终点。穿越过程中，他们需要避开或跨越障碍物，不能触碰。安全提示确保场地安全，障碍物设置合理，避免幼儿在游戏中受伤。热身游戏：穿越森林

攀爬训练01利用攀爬架或攀爬墙等设施，引导幼儿学习攀爬的基本技巧和方法。通过攀爬训练，可以锻炼幼儿的手臂、背部和核心肌肉群，提高他们的身体力量和协调性。匍匐前进训练02在平坦的地面上，引导幼儿学习匍匐前进的基本技巧和方法。通过匍匐前进训练，可以锻炼幼儿的腹部、背部和四肢肌肉群，提高他们的身体柔韧性和协调性。安全提示03在进行攀爬和匍匐前进训练时，要确保设施安全、场地宽敞，避免幼儿受伤。同时，教师要密切关注幼儿的表现，及时给予指导和帮助。运动技能训练：攀爬、匍匐前进

练习目的通过独木桥挑战游戏，锻炼幼儿的平衡能力和自信心。游戏规则在场地上布置一条独木桥（可以用长条木板或平衡木代替），让幼儿依次走过独木桥。在独木桥两侧可以设置一些辅助设施，如绳子或栏杆等，以帮助幼儿保持平衡。幼儿需要保持身体平衡，稳步走过独木桥。安全提示确保独木桥稳定、安全，场地宽敞无障碍物。教师要在幼儿进行平衡练习时给予关注和保护，确保他们的安全。同时，鼓励幼儿勇敢尝试，培养他们的自信心和毅力。平衡能力练习：独木桥挑战

团队协作与沟通能力03

分组合作：搭建帐篷分工合作引导幼儿认识到每个人的重要性，学会分工合作，共同完成搭建帐篷的任务。互相帮助鼓励幼儿在搭建过程中互相帮助，培养团队意识和协作精神。分享成果搭建完成后，组织幼儿分享搭建过程中的经验和感受，增强团队凝聚力。

通过模拟野外遇险的场景，让幼儿了解在紧急情况下如何寻求帮助。创设情境教授幼儿基本的求助技巧，如使用呼救信号、寻找安全避难所等。学习求助技巧组织幼儿进行实践演练，提高他们在实际情况下应对危险的能力。实践演练情境模拟：野外遇险求助

交流经历鼓励幼儿分享自己在野营中遇到的有趣或困难的事情，促进团队成员之间的交流。分享心情引导幼儿分享在野营过程中的心情和感受，增进彼此之间的了解和信任。倾听与尊重教育幼儿学会倾听他人的分享，尊重他人的意见和感受，培养良好的沟通技巧和团队氛围。团队沟通：分享心情和经历

安全意识培养与实践04

防溺水知识教育幼儿远离危险水域，不私自下水游泳或嬉戏，遇到溺水情况应大声呼救或寻找成人帮助。其他安全知识根据幼儿年龄特点和认知能力，适当讲解防触电、防烫伤、防摔伤等安全知识。防火知识向幼儿讲解火的危害、火源识别、火灾预防等基础知识，教育幼儿不玩火、不随意触碰易燃物品。安全知识讲解：防火、防溺水等

组织幼儿进行火灾、地震等紧急情况下的疏散演练，教育幼儿听从指挥、不慌乱、不拥挤，按照预定路线迅速撤离。模拟幼儿受伤或突发疾病等情况，教育幼儿在确保自身安全的前提下，寻求成人帮助并进行简单的急救处理，如止血、包扎、心肺复苏等。安全演练：紧急疏散、急救措施急救措施演练紧急疏散演练

123教育幼儿遵守幼儿园及家庭的安全规定，如不攀爬高处、不乱扔东西、不玩危险游戏等。遵守安全规定通过讲解生命的重要性，引导幼儿珍惜生命、关爱自己和他人的安全，培养幼儿的自我保护意识和能力。珍爱生命意识鼓励幼儿养成良好的安全行为习惯，如不随意离开集体、不独自外出、不接受陌生人的礼物或帮助等。安全行为习惯安全意识提升：遵守规定，珍爱生命

心理素质锻炼与挫折教育05

鼓励幼儿设定自己的小目标，如连续跳绳10次等，通过不断挑战和达成目标来增强自信心。设定目标对于幼儿的表现给予及时的正面反