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课件：《倍的认识》公开课课
件教学文案
汇报人：文小库2023-11-11
CONTENTS
•导入新课
•新课学习
•实践活动
•课堂小结
•课后作业
01
导入新课
复习旧知
数的认识
让学生回顾之前学过的数的概念，如整数、小数、分数等。
数的比较
复习比较两个数大小的方法，特别是对于两个小数或两个分
数之间的比较。
情境创设
情境一
小明和小红一起做手工，他们做了不同数量的纸花。小明做了2朵纸花，小红
做了3朵纸花，那么小红做的纸花数量是小明的多少倍呢？
情境二
在超市里，苹果的价格是橙子的两倍。如果买1个苹果需要2元，那买1个橙子需
要多少钱？
02
新课学习
定义倍数
总结词：基本概念
详细描述：通过实例和图片，向学生解释倍数的定义，以及倍数在数学中的重要
地位。
倍数的特点
总结词
特性与规律
详细描述
介绍倍数的特点，如倍数不唯一、倍数可以是小数等，并通过实例进行解释。
倍数与加法、乘法的关系
总结词
数学运算关系
详细描述
通过简单的数学运算，向学生展示倍数与加法、乘法之间的关系，让学生更好地理解倍数的概念和应
用。
03
实践活动
找倍数
总结词详细描述
通过实例让学生理解倍数概念，掌握找通过实际例子引导学生理解倍数的概念，
倍数的方法。并能够通过观察、思考和推理找到一个数
VS的倍数。
比较倍数大小
总结词详细描述
通过比较倍数大小，让学生掌握比较方法，通过实例让学生掌握比较两个数的倍数大小
理解倍数在生活中的实际应用。的方法，并能够根据需要选择适当的比较策
略。
倍数的应用
总结词详细描述
通过解决实际问题，让学生理解倍数的意义通过解决实际问题的形式，让学生进一步理
和作用，培养解决实际问题的能力。解倍数的意义和作用，并能够运用所学知识
解决生活中的实际问题。
04
课堂小结
本节课的主
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