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2024年猫的优秀教学计划通用5篇

猫的优秀教学计划篇1

一、教材分析

课程教材研究所、音乐课程教材研究开发中心根据教育部制

定的《音乐课程标准》（实验稿）的精神编写的《义务教育课程标

准音乐实验教科书》，经全国中小学教材审定委员会20xx年初审

通过，从20xx年秋季起，在全国部分课程改革实验区试用。

四年级的音乐教学内容包括唱歌、读谱知识、欣赏、器乐、

视唱、听音等。教材选编注重思想性、艺术性的统一，科学性和

可行性。教材、体裁、形式、风格的多样化，突出民族艺术音乐

的地位。

二、教学目的和要求

a、唱歌教学

1、提示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力，使

其有感情地歌唱，受到歌曲艺术形象的感染教育。

2、学习正确的歌唱姿势和呼吸方法，自然圆润地发声，清晰

地咬字、吐字。重视中声区的发声练习。

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1、注意音高、节奏准确；轮唱、二部合唱要求声音和谐、均

衡。

2、保护儿童嗓音，防止喊唱和过度用嗓。

b、欣赏

1、培养欣赏音乐的良好习惯。

2、欣赏我国优秀的民歌、说唱、戏曲音乐唱段，初步接触外

国优秀音乐。

3、介绍人声分类和声乐演唱形式，常见乐器和器乐演奏形式，

及音乐的基本表现手段。

4、介绍中外著名音乐家。

c、识谱、视唱、听音

1、学习简谱的识谱知识。

2、通过模唱、听辨、视唱和节奏练习，培养听辨简单节奏、

音乐短句和视唱简单乐谱的能力，并培养主音乐感、调式感。

三、教学重点

1、能够准确地有表情地演唱歌曲、咬字、吐字清楚、保持正

确的口形，能随教师要求整齐地开始和结束。

2、认识课本中各种音乐记号，并能够运用。

四、课时分配计划

第一单元：3课时

第二单元：4课时

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第三单元：4课时

第四单元：5课时

第五单元：2课时

第六单元：4课时

第七单元：3课时

第八单元：2课时

猫的优秀教学计划篇2

一、指导思想

本学期我将教三、五、六年级，我将重点投入到养成良好的

学习习惯。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极

态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感

和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日

常交流和书写，为进一步学习打下基础。

二、教学要求和目标

1、使学生获得一些英语的感性知识，激发学习英语的兴趣，

培养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语，培养

学生初步运用英语进行交际的能力。

2、培养学生一定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础。

3、培养学生学习英语的自觉性，养成良好的学习习惯。

4、掌握基本英语交际用语，使他们形成初步用英语进行简单

日常交流的能力。

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5、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学

生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣

培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言

基础和思想基础，并为进一步学习打下基础

6、在学习课本知识的同时，加强英语知识的拓展、延伸、加

深

三、教学重点难点

1、能按四会与三会要求掌握所学单词

2、能按四会要求掌握所学句型

3、能在情景中熟练的运用所学的四会句子

4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话

语与录音

5、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范

难点：

低年级：养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自

觉的模仿语音、语调，逐步培养语感

高年级：掌握基本英语交际用语，培养学生对英语的观察、

记忆、思维、想象和创造能力。培养学生预习的习惯，能够把不

懂的词标记出来。在课堂能够认真听讲随时记笔记

四、方法措施