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2024年怎样提高公文写作能力

怎样提高公文写作能力篇1

一是提高政策水平

某种意义上讲，公文的撰写过程，是执行政策、依靠政策、

表达政策的过程，所以，撰写者必须具有较高的政策水平，要了

解有关的方针政策，熟悉有关的法律规定，善于把握政策新动向。

否则，写出的公文将是失败之作。

二是拓宽知识领域

公务活动涉及社会各个方面，因素复杂多样，所以就要求撰

写者要具备多方面知识，否则就不适应公务活动的需要。很难设

想，一个知识面很窄的撰写者会写出较好的公文。因此，要求撰

写者尽可能的通晓政治、经济、哲学、管理等各个方面的知识

甚至对于社会学、心里学、公关学、行政管理学等也要知晓。

三是熟悉业务知识

公文是为了解决生活中、工作中的实际问题而撰写的。每个

单位、每个部门都有自己的业务和工作要求，只有熟悉了有关的

情况，在写作时才能把事情叙述清楚，把道理讲明白，把要求提

明确。很难想象，一个从事机关公文写作者，对行政机关的事实

不了解，又不懂行政管理的规律，能写好符合行政实际的公文。

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四是做好平时积累

应用写作虽有自身的特点和格式，但又必须遵守一般文章写

作的规律，如提炼观点、选择材料、安排结构、锤炼语言、起草

修改，以及根据目的的内容采取记叙、议论、说明等方法。如果

不掌握这些写作基础知识和基本功，就失去了写好应用文的基础。

因此，必须打好语文基础，练好写作的基本功。

同时，现在是号称信息化的时代，还要做好平时的积累?从报

纸、杂志、电视、广播、网络提供给我们的信息是庞大的，稍不

留神就会看漏、听漏、陷于被动地位，说不定就让重要信息从一

边划过。我们要养成随时查阅辞书、各种词典的习惯，就会拥有

知识了。

五是注重思维逻辑

文章是反映生活的，因此，文章布局若要高超，作者必须对

生活有深刻的、全面的把握。否则，思想浮浅，视野狭窄，对客

观世界缺乏正确理解，其文章布局又怎能合情合理、完整精炼?另

外，人生、社会、事件、情思，都具有紧密的联系，有致的变化

因此，我们通过文章去表现他们，自身思维必须有科学、缜密的

逻辑性。要提高布局能力，一定要在思想水平、思维能力上下功

夫。

六是勤于写作实践

学习公文写作，是为了解决日常生活，学习与工作中的实际

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问题，也是说“学”是为了“用”的，因此，在学习时既要掌

握应用写作的理论，又要联系生活，学习与工作中的问题进行思

考、研究、讨论，以便找到解决的办法，使学与用有机结合起来

统一起来。我们平时都会接触到一定的公文，也可能写过这样的

文书。我们在学习的过程中，一方面要用学过的理论来指导实践

一方面又要把实践中的经验上升为理论的认识。如有条件，还可

以到一些单位、部门进行文书工作的调查，以加深对理论的认识。

写作是一种技能，技能是要经过反复实践才能获得的。学习

公文写作可以帮助我们少走弯路，减少盲目性，增强自觉性，但

更重要的在于实践。只有通过实践，才能把知识转化为能力，形

成熟练的技巧。只有多写多练，才能掌握公文写作的技能技巧。

怎样提高公文写作能力篇2

一、积累资料，整理归纳是写一篇好公文的基础。

我认为写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一

时的过程，就像孟宪华教授说的多读一些书，多积累一些对自己

有用的书，经常翻一翻，看一看。关注社会有关的新闻情况，遵

循适度、有用原则。多读伟人专，从中吸取经验，提高观察问题、

分析问题、处理问题和解决问题的能力。多看上级的文件，熟悉

公文写作规范，提高思维层次。多注意留心身边的素材，参加集

中学习、开会时留心听记领导的讲话、同志的发言，要善于对比

分析和思考归纳。只有积累越深厚，释放的就越精彩，积累越科

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学，释放就越有效。积累是写作的源泉和基础，不但要讲求方法，

还要讲究效,以形成“有效积累”。有目的地读书，带着问题学，

学以致用，才能牢记，才能变成自己的东西。

二、注重全面修养，是创新、发现新事物的前提。

一篇文章的思想内容和艺术特色，不仅仅是自身某种写作意

图和写作能力的直接体现，也是整个人的思想、感情、阅历、个

性特征、文化水平和个人风格的折光。要从各个方面提高修养，