电子课件-机械制图（第五版）（机械类）完整.pptxVIP

绪论;一、图样的内容和作用;图0－2千斤顶装配图;二、学习机械制图课程的目的;三、本课程的主要内容和基本要求;2．基本要求;四、学习方法提示;五、工程图学的历史与发展;第一章制图基本知识与技能;一、图纸幅面和格式

二、比例三、字体四、图线;一、图纸幅面和格式（GB/T14689—1993）;2．图纸格式;3．标题栏;二、比例（GB/T14690－1993）;三、字体（GB/T14691－1993）;汉字;汉字的结构分析示例;四、图线（GB/T17450－1998、GB/T4457.4－2002）;2．图线画法;一、标注尺寸的基本规则

二、标注尺寸的要素;一、标注尺寸的基本规则;表1－4 常用的符号和缩写词;二、标注尺寸的要素;1．尺寸界线

尺寸界线表示所注尺寸的起始和终止位置，用细实线绘制，并应从图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出；也可以直接利用轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线。尺寸界线一般应与尺寸线垂直，并超出尺寸线约2mm。;2．尺寸线;3．尺寸数字

线性尺寸数字一般应注写在尺寸线的上方或左方，也允许注写在尺寸线的中断处。

注写线性尺寸数字，如尺寸线为水平方向时，尺寸数字规定由左向右书写，字头向上；如尺寸线为竖直方向时，尺寸数字由下向上书写，字头朝左；在倾斜的尺寸线上注写尺寸数字时，必须使字头方向有向上的趋势。;正确注法;尺寸注法示例;一、尺规绘图工具及其使用

二、平面图形画法

三、尺规绘图的操作步骤;一、尺规绘图工具及其使用;1．图板和丁字尺

将图纸用胶带纸固定在图板上，丁字尺头部紧靠图板左边，画线时铅笔垂直于纸面并向右倾斜约30°。;2．三角板

三角板与丁字尺配合使用可画垂直线，还可画出与水平线成30°、45°、60°以及15°的任意整倍数倾斜线。;两块三角板配合使用，可画任意已知直线的垂直线或平行线。;3．圆规和分规;分规——用来截取线段和等分直线或圆周，以及量取尺寸的工具。;4．铅笔

B表示软性铅笔，B前面的数字越大，表示铅芯越软（黑）。

H表示硬性铅笔，H前面的数字越大，表示铅芯越硬（淡）。;5．比例尺;二、平面图形画法;（4）斜度和锥度;锥度——正圆锥底圆直径与圆锥高度之比，在图样中以1∶n的形式标注。;（5???已知长、短轴用四心圆法作椭圆;（6）圆弧连接

圆弧连接——用一段圆弧光滑地连接另外两条已知线段（直线或圆弧）的作图方法。

圆弧连接两已知直线

圆弧内连接已知直线和圆弧圆弧外连接两已知圆弧

圆弧内连接两已知圆弧

圆弧分别内外连接两已知圆弧;2．平面图形的分析与作图;三、尺规绘图的操作步骤;第二章正投影作图基础;一、投影法分类

二、正投影法基本性质;一、投影法分类;二、正投影法基本性质;2．积聚性;3．类似性;一、三投影面体系的建立

二、三视图的投影对应关系

三、三视图与物体的方位对应关系;一、三投影面体系的建立;二、三视图的投影对应关系;三、三视图与物体的方位对应关系;【例2－1】根据长方体（缺角）的立体图和主、俯视图，补画左视图，并分析长方体表面间的相对位置。;立体表面相对位置分析;一、棱柱二、棱锥三、圆柱四、圆锥五、圆球;一、棱柱;二、棱锥;【例2－2】已知物体的主、俯视图，补画左视图。;三、圆柱;四、圆锥;五、圆球;【例2－3】根据如图所示弯板立体图，绘制其三视图。;一、点的投影分析二、直线的投影分析三、平面的投影分析;一、点的投影分析;【例2－4】已知点A的V面投影a和W面投影a，求作H面投影a。;2．点的坐标;【例2－5】已知空间点B的坐标为：X=12，Y=10，

Z=15，也可写成B（12，10，15），单位为mm。求B点的三个投影。;3．两点的相对位置;【例2－6】已知空间点C（7，12，6），D点在C点的左方5，后方6，上方4。求作D点的三面投影。;标注重影点时，将坐标小的点加括号。;二、直线的投影分析;2．投影面垂直线;3．一般位置直线;【例2－7】分析正三棱锥各棱线和底边与投影面的相对位置。;三、平面的投影分析;2．投影面垂直面;3．一般位置平面;【例2－8】分析正三棱锥各棱面和底面与投影面的相对位置。;第三章立体表面交线的投影作图;一、棱柱表面上点的投影

二、棱锥表面上点的投影三、圆柱体表面上点的投影四、圆锥表面上点的投影五、球面上点的投影;§3－2 截交线的投影作图;一、平面切割平面体;【例3－1】画出图示平面切割体的三视图。;【例3－2】在四棱柱上切割一个通槽，已知通槽的正面投影，求作水平和侧面投影。;二、平面切割回转曲面体;平面切割回转曲面体;1．平面与圆柱相交;【例3－3】如图所示为圆柱被正垂面斜切，已知主、俯视图，求作左视图。;【例3－4】求作带切口圆柱的侧面投影。;【例3－5】补全接头的三面投影。;2．平面与圆