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英语手抄报比赛活动方案
为了丰富龙城小学的校园文化，营造浓厚的学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，特在我校三四年级举办英语手抄报比赛。
一、活动背景：
??英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，突破学科整合，展示学生运用英语能力和实践能力。为提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，扩大学生的英语文化知识，营造浓郁的英语学习氛围，让学生通过收集资料，动手设计制作手抄报。发挥自己的想象力和创造力，使英语学习变得更有乐趣。
二、活动目标：
??1.通过活动，提高学生对英语学科的学习兴趣。
??2.学会自己从书籍，报刊，网络收集英语资料，培养动手能力。
3.?积累英语知识，提高英语素养。??
三?、比赛内容：
1.以单元话题为中心。版面设计美观，版式分配合理。
2.?英文书写规范，字体美观，大小适中。
3.学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的知识进行归纳整理。
四、????比赛时间：2019年5月
五、????参赛对象：三、四年级全体学生
六、????奖项设奖：
各班设一等奖6名，二等奖10名，三等奖10名。
七、????评选人：
?英语组全体教师
八、评分细则：
1.书写规范，整洁，美观。
2.主题突出，图文并茂，版面设计新颖。
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