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《筑路影响生物生存》导学案

一、导学目标

本导学案旨在通过学习《筑路影响生物生存》，帮助学生了解道路建设对生物的影响，引导学生关注生物多样性保护，培养学生的环保意识和责任感。

二、导学内容

1.什么是筑路对生物的影响？

2.道路建设对生物的影响有哪些？

3.如何减缓道路建设对生物的影响？

4.生物多样性保护的重要性。

三、导学过程

1.课前预习

在课前阅读《筑路影响生物生存》，了解道路建设对生物的影响，思考可能会出现的问题。

2.导入引导

通过引入真实案例或图片，引导学生思考道路建设对周围生物的影响，激发学生的兴趣和好奇心。

3.导学讲解

首先，进行对所学内容的讲解和阐述，明确道路建设对生物的影响是普遍存在的现象，不容忽视。其次，介绍道路建设对生物的具体影响，如生境破坏、物种迁徙受阻等问题。再次，探讨减缓道路建设对生物的影响的方法和策略，包括建立生态通道、设置野生动物警示标识等措施。最后，强调生物多样性保护的重要性，呼吁大家共同努力保护生物多样性。

4.团体讨论

组织学生进行小组讨论，让学生在团体中讨论道路建设对生物的影响，提出解决方法和建议。

5.案例分析

通过分析真实案例，让学生思考道路建设对生物的影响是如何产生的，以及应该如何对待这一问题。

6.思考问题

提出一些思考问题，让学生展开思考和讨论：你认为道路建设对生物有哪些影响？我们应该如何减缓这种影响？为什么需要保护生物多样性？

四、课堂反思

通过本次导学案的学习，学生应该能够深入了解道路建设对生物的影响，并认识到生物多样性保护的重要性。同时，培养学生的环保意识和责任感，善待身边的生物，共同保护我们的地球家园。