高考政治复习第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PP.pptxVIP

第十课;考点;成规陈说;考点1;对比项;提醒：既不能必定一切，也不能否定一切。;【考点过关】;[解析]C; 2.匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。匠心之道贵在

“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想

法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。“守破离”蕴含;考点2;唯物论

角度;辩证法

角度;4.创新启示。; 【考点过关】

3.19世纪英国诗人布莱克说：“独辟蹊径才能创造出伟大

业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为。”这启示我们;[解析]B;); [解析]A漫画《方式一变，效果立现》启示我们勇于否定

消极原因，重视研究新情况，善于提出新问题，勇于寻找新思

路，确立新观念，开拓新境界，①②符合题意。③④说法正确

但不符合漫画主旨，排除。故选A。; 5.伴随互联网发展，传统教育观念中老师与学生面对面

班级讲课方式正在悄然发生改变。近年来，baidu与淘宝开发

了各自在线教育产品——baidu教育和淘宝同学。在线教育跨

越时空制约，成为互联网产业不可忽略主要领域。

用辩证法革命批判精神要求知识，结合材料谈谈我; [答案]①亲密关注改变发展实际，勇于破除落后思想

观念。伴伴随时代和网络技术发展，要改变传统教学只能面

对面地进行旧观念。②重视研究新情况，寻找新思想，确立

新观念，开拓新境界。与时俱进地探索新在线教学模式，开

拓互联网产业新领域。;热点考向一; [解析]通读材料和选项后，首先确定④说法错误，因为

普遍性寓于特殊性之中，排除B、D，确定②一定正确；手工艺

大师转变观念，为传统手工艺注入了新活力，这不是“社会制

度”变革，排除③。故选A。;2.(年江苏卷)以下名言警句中表达哲理相近是; 【考题预测】

1.在生物进化过程中，新旧物种间总是存在着一定血缘

关系。新物种取代旧物种时，不但不排斥，而且必须保留旧物;[解析]C; 2.年3月，邮储银行打造“邮爱公益平台”改变了

以往简单捐赠、短期帮扶模式，经过设置“邮爱公益基金”，

实施“邮爱成长计划”来践行“普之城镇，惠之于民”社会;[解析]C;热点考向二;①兢???业业、脚踏实地地埋头苦干;4.(年全国卷Ⅱ)阅读材料，完成以下问题。;现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们创新实践是以改

革创新为关键时代精神生动诠释。鲁先平将原创新药研

发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失

败。”王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识

创新”作为自己事业追求。做事挑剔，追求完美赖远明用

“要想成功，就必须坚持”概括他创新经验。; [答案]①辩证法在对现存事物必定了解中同时包含对现

存实物否定了解。我国科研人员不满足于前人经验，自主攻

关，取得了成功。②我国科研人员坚持革命批判精神，不崇敬

任何东西，批判地继承前人经验，走向成功。③我国科研人员

亲密关注改变发展实际，勇于突破与实际不相符合成规陈

说，勇于破除落后思想观念，走向成功。④我国科研人员勇

于创新，重视寻找新思绪，研究新问题，开拓新境界，取得了

成功。; [解析]本题为原因类试题，要解答本题，考生首先要明确

辩证法革命批判精神与创新意识基本要求：亲密关注改变

发展着实际，勇于突破与实际不相符合成规陈说，勇于破

除落后思想观念；重视研究新情况，善于提出新问题，勇于

寻找新思绪，确立新观念，开拓新境界。再结合材料分析说明。; 【考题预测】

3.电梯创造以来160多年里，除了斜坡式上下运行自

动扶梯，就是采取缆绳牵引厢体垂直运动升降梯。德国工程

企业设计了一套叫“Multi”电梯，该电梯大胆去掉了繁琐缆

绳，取而代之是类似于磁悬浮列车和超级高铁线性电机，

其能够在摩天大楼里上下左右随意穿梭。“Multi”电梯创造给;[解析]C; 4.某商人带两袋大蒜到某地，当地人没见过大蒜，极为喜

爱，于是赠商人两袋金子。另一商人听说，便带两袋大葱去，

当地人以为大葱更美味，金子不足以表示感情，于是把两袋大;[解析]A;易错知识1;易错知识2; 矫正训练2：年以来，中国通过原始创新、集成创新

和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新结果，形

成了含有世界领先水平高速铁路技术体系。今天，中国已步

入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁发展历;[解析]B;习近平新时代中国特色社会主义;视理论作用，增强理论自信和战略定力，对经过重复实践和

比较得出正确理论，要坚定不移地坚持。马克思主义尽管诞

生在一个半多世纪之前，但历史和现实都证实它是科学理论，

迄今依然有着强大生命力。实践是理论之源。习近平总书记指

出，②坚持实践第一观点，不停推进实践基础上理论创新。

我们推进各项工作，要靠实践出真知。要依据时代改变和实践

发展，不停深化认识，不停总结经验，不停实现理论创新和实