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三年级下第一单元数学大单元教学设计

全文共3篇示例，供读者参考

三年级下第一单元数学大单元教学设计1

教学内容：

义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第六册第9、11页。

教学目标：

1、在辨认8个方向基础上，学会看简单平面的线路图。并能用恰

当词语描绘物体所在的方向。

2、在对简单物体的位置关系的探索过程中，发展空间观念。

3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。

教学过程：

一、创设情境，谈话导入。

师：小朋友在双休日都喜欢和家长去什么地方?用什么方式去

呢?

生：乘公交车。

师：每路公交车都有一定的行车路线，我们在乘车的时候要注意

什么?

生：看车是不是经过我们要去的地