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班会策划书（通用15篇）

班会策划书（通用15篇）

班会策划书篇1

学风建设主题班会策划书

一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际状况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，方案提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥仆人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设(核心)

四、班会方案：

(一)班会时间：20xx年12月17日pm6:00

(二)班会地点：1302教室

(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员

(四)班会主持：何章勇(班长)

(五)班会记录：王晓翠(副班长)

五、班会步骤：

1、班长发言：宣布班会正式开头

2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的缘由探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣扬委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣扬活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生状况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组状况如下：

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝状况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面留意课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓舞大家走出自己的共性。

9、心理委员发言：(1)对大一学生可能消灭心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言：对学风建设精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较具体的叙述，主要为某些学生出勤不乐观甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参与体育活动乐观性的重要之处，熬炼身体及培育集体荣誉感。

12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应当努力的方向。

14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互协作的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

班会策划书篇2

一、活动背景

高校生心理健康关系到高校生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素养，加之其它乐观因素的相互作用，高校生成才才有牢靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣扬周活动，挂念新生树立心理健康意识，培育乐观向上的心理品质，增加心理调适能力。

二、活动主题

畅想青春，做优秀高校生。

三、活动目的

1、高校生活布满机遇与挑战，学生要有良好的心理素养以及乐观健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。

2、培育班级成员团队分散力和团队信任感，增加男女同学之间交往，培育同学之间合作与竞争意识。

3、分散团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。

4、增加人际沟通，是全班同学融入集体中。

四、校内活动活动介绍及流程

1、前期预备

心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受欢快的同时学习心理知识，做好人生规划。

2、班会序幕

做一个小玩耍，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺当进行。

3、班会开头

讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣扬活动周进行介绍，把这次班会的安排告知大家，让同学们有大致了解。

4、心协介绍

让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何