《海燕》PPT课件【优质文档】.pptVIP

生活时时处处都在向我们展示生命之美。生活是丰富多彩的，海燕高尔基作者简介前苏联伟大的文学家，社会主义现实主义文学的奠基人。著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等。高尔基《海燕》是一首散文诗，选自1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。原题为《海燕之歌》。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。

高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候.高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章.作者以海燕为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目。呻吟胆怯翡翠掠起蜿蜒号号叫口号晃晃动晃眼吓吓唬恐吓Shēnyínqièfěilüèwānyánháohàohuànghu?ngxiàhè读课文，看画面，听朗读，谈感受。思考：作者重点表现的形象是什么？暴风雨将来，海燕渴望暴风雨的来临。暴风雨逼近，海燕搏风击浪，欢乐叫喊。暴风雨即临，海燕热情呼唤。1、海燕高傲地飞翔。2、其它海鸟惊慌失措。1、乌云浓暗。2、海燕英勇搏斗。1、风云雷电海激烈斗争。2、海燕预言暴风雨即将来临。（1-6段）（7-11段）（12-16段）选读课文，画出描写海燕的词句，概括出“海燕”的特点坚强、英勇、乐观结合海面上的变化，看看海燕有什么表现？其它海鸟表现怎样？这样写有何作用？海燕勇敢无畏，不畏惧暴风雨，呼唤暴风雨的到来。海鸥：恐惧。海鸭：吓坏。企鹅：躲藏。写这些海鸟是为了反衬海燕无比英勇、乐观的形象。海燕是一个的形象。矫健勇猛心情欢快斗志昂扬无所畏惧作者是如何塑造海燕形象的？作者为突出海燕的战斗精神，设置了怎样的典型环境？运用比喻、拟人、对比、象征的手法，生动形象地表现了海燕英勇无畏，乐观向上的精神品质。海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云……它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！——英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者海燕文章采用象征的手法，找出文中相应的描写，并指出各自的象征意义。大海波浪——广大人民群众的力量波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。海鸥海鸭——象征革命暴风雨来临之前害怕革命反对革命的资产阶级各阶层代表。在暴风雨来临之前呻吟着，---呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,----它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。企鹅蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下……——假装革命和害怕革命的人乌云闪电雷声狂风乌云越来越暗，向海面直压下来…在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。——沙皇专制制度的黑暗与反革命战争的反动势力象征意义练习海燕海鸭等暴风雨大海乌云狂风象征迅猛发展的革命运动象征人民象征反动势力象征无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人写作上其他特点：对比、烘托手法用箭头把相对应的项连接起来关于象征与比喻象征是一种艺术手法，它和比喻修辞手法有相似之处。正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样，象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情，也就是说，它是通过某一具体形