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汇报人：WPS;CONTENTS;添加章节标题;小班礼仪教育的重要性;礼仪教育对幼儿成长的影响;小班阶段礼仪教育的关键期;家庭与幼儿园礼仪教育的配合;小班礼仪教育的内容与方法;基本礼仪的培养，如打招呼、道谢、道歉等;公共场所礼仪的培养，如排队、安静就餐等;家庭礼仪的培养，如尊敬长辈、自己的事情自己做等;小班人际交往能力的培养;培养幼儿的社交技能，如分享、合作、协商等;引导幼儿建立良好的同伴关系，学会与他人相处;增强幼儿的情感表达能力，学会关心他人;小班礼仪与人际交往培养的实践案例;案例一：通过故事教学培养幼儿的礼仪意识;案例二：通过游戏活动培养幼儿的合作与分享能力;案例三：通过家园共育促进幼儿的人际交往能力发展;小班礼仪与人际交往培养的注意事项;尊重幼儿的个性差异，因材施教;注重实践操作，让幼儿在亲身体验中学习礼仪与交往技巧;保持家园沟通，共同关注幼儿的成长进步;汇报人：WPS
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