原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
金戈铁骑整理制作
小学英语学习材料
金戈铁骑整理制作
Lesson19MeetLiMingFamily
:
教学目标
知识目标
能听、说、读、写单词：at,evening,nice,meet,morning,afternoon.
学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构：Nicetomeetyou!Didyou
haveanicetrip?
能力目标学生能写出或说出一个基本的旅行计划。
情感目标学生可以增加其标准英语短语和词汇的总量。进一步激发学生学习
英语的兴趣。
教学重难点：
能听、说、读、写单词：at,evening,nice,meet,morning,afternoon.
学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构：Nicetomeetyou!Didyou
haveanicetrip?
教法：情景教学法
学法指导：小组合作
课件使用：教科书、录音带、多媒体课件，单词卡。
2
教学课时：课时
教学过程：
Step1、Greeting
Goodmorning/afternoon,class!Wheredowelive?
Step2、Review
用简单的句子英文复述故事BillyBee，再复述的过程中复习上一单元关于
旅行的词汇。
Step3、newwords
教授本课新单词：利用简笔画和电子白板演示白天昼夜的变化，呈现新单词
金戈铁骑整理制作
金戈铁骑整理制作
金戈铁骑整理制作
morning,afternoon,evening.?At..…in
atpptwhattimedoyouthe.….…at
”的用法：出示钟表图片，配合句型解释”的用
法，并加以练习。
Step4、newconcepts
1自读课文，戈U出陌生词汇。
2、播放课文的录音，学生听音默读。
3、再听，学生跟读。
4、小组内读课文，解决划出的难点。
5、小组汇报找出的难点和以及解决的词句及未解决的词句。
6、教师帮助学生解决疑难。
7、播放录音，学生跟读课文。
8、分角色读课文。
9、指名朗读，师生共同评议、正音。
10、以小组为单位，练习对话。
Step5、HOMEWORK
第二课时
Step1、Greeting
Goodmorning/afternoon,class!Wheredowelive?
Step2、Review
以问题的方式复习课文内容。
Step3、practice
1)小组活动：演示是课文对话。
金戈铁骑整理制作
金戈铁骑整理制作
2)letdoit!
A.Askandanswer
B.Chooseandwrite
完成57页表格和句子。
3）指导学生完成活动手册
Lesson20TheSpringFestivalIsComing!
教学目标
知识目标
能听、说、读、写单词：room,door,window,make,kid.
学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构：whatdoyoudofort
文档评论（0）