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学校中层干部队伍怎么建设

学校要发展。离不开一支高素质的教师队伍，更离不开一个高水平的管理团队。

教师若是学校这棵大树的枝干，学校干部就是主干。其中，以学校中层干部为代表，他们既要承担上传下达的信息反馈任务，又要具体组织和实施学校的各项制度的落地工作。

学校中层干部还是校长做出决策的参谋智囊，承担学校优质特色发展的重任，带动其他教师共同思考，共同进步。

为了使干部具有“三型目标”(学习型、服务型、创新型)与“四自能力”(自我化、自我完善、自我革新、自我提高)，学校从制度和服务上进行了有效的引导和培养。以加强干部自身的学习。在数十年的实践中，学校已建立以假期行政会、日常行政会等为主的干部培养平台，还利用独具特色的“读书分享会”“名校长工作室”等形式进一步提升干部的领导能力，确保学校干部德才兼备，具有先进的思想、丰富的创意、灵活做法及有效的执行力，发挥战斗堡垒作用及模范、示范带头作用。

假期行政会

学校的干部行政会主要包括校级领导和中层领导参加的假期行政会和日常行政会。

“干部行政会已成为学校的一大特色，成为学校培养干部的重要途径，”学校北湖校区综合处副主任李保诚介绍，“假期行政会一般在每学期开学前一周召开，时间大概是1-2天，每人用半个小时汇报新学期的工作计划，最后汇总形成新学期学校总的工作计划安排，谋定而后动，进而提升学校干部的大局观和前瞻性。”

说起2019年的假期行政会，老师深有感触。

当时是2月19日，适值正月十五，元宵佳节。放假期间，校园空无一人，但文庙校区图书馆三楼会议室内很热闹，人头攒动，学校全体行政干部，包括外派干部、名师名校长工作室领衔人及成员，在9点已经全部聚集于此，前来聆听著名基础教育专家姚文忠教授的讲座。

在这个“从学校领航任务到关于成都中学的断想”的专题讲座中，白发鹤颜、精神矍铄的姚老以真实的故事、生动的案例和深入的思考，与大家分享了自己对教育的认知和理解，从“基石意识——办什么样的学校”“教育事业同样需要契机”“把握条件和资源，创新方法”“问题域和目标”“最关键的真教育是自我教育”“活动、意识、个性、社会”六个方面展开阐述，对正在创建具有中国特色的世界领航中学的学校提出了许多中肯的建议。

作为学期的“干部第一课”，学校全体干部仔细聆听、记录，认真思考，收获良多。

另外，管理培训内容也是干部行政会的重要组成部分。在这次会上，田间校长再次强调对干部的要求：干部要讲政治、讲正义、讲责任、讲创新、讲效益、讲奉献；要加强学习思考，在学术治校中要带头先行；要做好处室整体工作计划，细化重点工作推进计划，落实每一项工作。

在具体工作上，赵清芳副校长通报了学校初步拟定的本学期学校校历、行政会、全校大会、官方微信等工作的安排。参会干部从处室职能出发，结合工作实际情况，提出建设并讨论。在讨论定稿的过程中，中层干部强化了大局观，培养了前瞻性，在潜移默化中提升了管理水平。

假期行政会一般都会根据具体需要邀请专家培训，内容丰富。在2017年的假期行政会上，学校邀请学校法律顾问事务所进行法律知识的培训。会上，事务所除了回顾一年来参与学校日常法律事务的工作，还针对学校易涉及的问题提出相关法律建议，并引导学校干部学习了《学生伤害事故处理办法》《学生教室自杀事件解析及校园侵权事件法责任分析》等法律文件和案例。

除专家培训外，假期行政会还采用干部分享管理心得的方式，以个人体验进行共情的分享。分享内容涉及范围广，语言通俗易懂，易引起参会者的共鸣。

在2018年8月18日举办的假期行政会上，学校参加第三次北京大学暑期集中研修的教师们分别做了学习感悟分享。分享的内容涉及广泛，有管理方面的，“管理就是核心竞争力，在管理上做到到位、补位、上位。把工作做到极致，把任何事情都做成精品，其目标都是追求最好的自己”；也有修身方面的，“为人以质朴为尚。质朴是人最重要的品德，质朴才能长久”；等等。

假期行政会内容丰富、务实求真，充分凝聚了集体智慧，体现了石室干部队伍携手共进、开拓创新的精神风貌。

日常行政会

日常行政会一般在每周三下午召开，包括各部门的工作汇报、安排与工作布置等，主要传达近期的工作精神及工作交流、理论学习成果，解决日常管理中的具体问题，要求两校区全体中层干部必须参加，通过视频会议的形式共同进行。大家现场提出问题、当场商定解决方案。

为助力学校领导干部在开展学校管理工作的同时注重个人的专业发展，强化干部在教师中的影响力、引领力、信服力和认可度，学校在日常行政会中具有创造性地开展干部文章推介，加入“读书分享会”，每周由一位干部畅谈自己的读书体会，或向其他教师推荐有价值的书籍。

“读书分享会”每次基于某个特定主题开展，主题依据学校亟须解决的问题或相应的教育热点而定。为提升阅读成效，在每个学期的学习结束后，干部均需写作学习心得论文，并集中对论文进行初评