短文改错口诀.docx

短文改错口诀：

动词形,名词数,注意是形还是副;非谓动词细辨别,习惯用法要记住;句子成分多分析,逻辑错误须关注。一．动词形

主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：

Myfavouritesportisfootball.Iwasamemberofourschoolfootballteam.isNowmypictureandprizeishanginginthelibrary.are

上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。

二．名词数

指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：

…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.subjects三．区分形和副

及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：

I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.wonderfulUnfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.Unfortunately

需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、

形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。

四．非谓动词细辨别

这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：

…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.interested

Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…playingMyparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…to

上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。

五．习惯用法要记住

主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。

例如：

Itwasverykindforthemtomeetmeattherailwaystationand…of

Wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.of六．句子成分多分析

不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：

They∧eagertoknoweverythingaboutChinaand…wereIliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.which

第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。

七．逻辑错误须关注

与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：

TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.theirFirst,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.去掉more

…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.everyone上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more

在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。

除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but,and,or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法