万级全是0到底读不读？.ppt

万级全是0到底读不读?1|0000|8000

读作：一亿零八千？

读作：一亿八千？1、法则第一条：从高位读起，一级一级地往下读，应读出“0”来。

那么，10000读作“一万”，100000000读作“一亿”，大家没有疑议吧？总不能“一级一级的往下读”读作“一万零”和“一亿零零”吧？这样个级的4个0都没有读，万级的4个0也都没有读，那么，100008070就应该读作：一亿八千零七十。2、法则第二条：读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。

如果非要读出0来，就应读作“一亿零万八千零七十”？。而“零万”是不需要读出来的。因此，100000000读作“一亿”，而非“一亿零万”或“一亿零”。3、法则第三条：每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续有几个0，都只读一个“零”。

每级末尾的0都不读，万级上连续4个0，是否应看作是末尾的0？

再者读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，个级的4个数位上都是0不读，万级的4个数位上都是0还需要读吗？也有人说根据每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续有几个0都只读一个“零”，它就要读出0来。要知道，“每级末尾的0”并非只指本数级中最后一个数位上的0，也应指这个数级中和最后一个数位上的0相连续的几个0。例如：1000读作一千（末尾的3个0不读）；10000读作一万（个级的4个0都不读）；100000000读作一亿（个级、万级的0都不读）。再者“只读一个零”的前提条件是：这个数级的四个数位中后三位中有非0的其他数字，而不是全部为0的情况。如20008、20078、20678。你总不能把每级中后三个0认为是末尾的0不读，而单独去读出前一个0吧？4、反过来证明：一亿写数时，先写亿级的一亿，万级和个级没有计数单位，就分别补足4个0。

同样：一亿八千零七十写数时，先写亿级的一亿，再写万级，因没有单位就补足4个0，最后写个级的八千零七十，故100008070就应读作：一亿八千零七十，没有必要读出万级的“零”来。5、最后要明白分级的作用：数位多了，一位一位地读不方便，通过分级就可以解决这个问题。100008070读作“一亿八千零七十”才是最简便的，这样既符合多位数读法法则，又尊重了人们的读数习惯。试问1|0000|0870应怎样读？

A：一亿零万零八百七十

（“零万”是万级的0加上“万“字，后“零”是个级开头的0。）

B：一亿零零八百七十

（前“零”是万级的0，后“零”是个级开头的0。）

C：一亿零八百七十

（此“零”是个级开头的0，而非万级的0。）

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答案是显而易见的，万级全部为0，不读！

课本上有这样一句话：（1）每级末尾不管有几个0都不读；（2）其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。分析：在认识亿以内数时(只含两级的数)，不可能出现“万级都是0”的情况，这种情况的“0”不属于一个数的末尾或每级末尾的“0”，也不属于每级中间的“0”，这是亿级数读法中的唯一新知识，教材中没有给补充。告诉学生：万级都是“0”，只读一个“零”。新总结：读一个零的法则：除了“一个数的末尾或每级末尾”这两种情况以外，其它数位有一个“0”或连续有几个“0”都只读一个零。

例：50|0000|0000五十亿

50|0006|0000五十亿零六万

50|0000|6000五十亿零六千

50|0000|0060五十亿零六十