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班主任开学总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的班主任开学总结,希望能够帮助到大家。

班主任开学总结1

开学已经三周了,时间过得很快,学校有了变化,孩子们也在慢慢发生着变化。上周李春春、李桃、程丽娜老师负责值周工作,老师们认真负责,各司其职,共同维护着学校里良好的环境,在这里对她们说一句辛苦了!值周班级三年级同学已经能自觉做到各自的负责区,孩子们,你们真棒!

一、上周主要有三大亮点

1、课间活某某跑和追打的情况减少,学生经过两周的训练,已经渐渐熟悉小学生活,自觉性加强,不再下课冲跑、追追打打,基本能按照常规有序活动

2、课堂秩序转好,在各班正副班主任的反复训练和教导下,学生在上课时能比前段时间更快安静下来,也能按常规训练的一样安静的举手回答问题。

3、校园的卫生情况良好,在值日生值日时,发现各班都比较干净,这些离不开老师的督导,也离不开学生自己的集体荣誉意识。希望大家能继续保持!

二、三点不足:

1、上功能房上课的时候,带队往功能房集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。另外,在下课的时候,下楼的秩序比较乱,有的同学坐到扶梯上滑下来,有的会推搡,这都存在着安全隐患。

2、课间休息时,一年级的部分学生会玩皮球,但是个别同学会将球抛的很高,在掉下来的瞬间,是相当危险的,望各班老师进行督导!

3、食堂吃饭的路队是整齐的,但到了打饭菜的地方便开始大声喧哗,吃完后排路队回教室的途中,下楼梯秩序混乱,个别同学缺乏安全意识,却会造成整个路队的不安全,各班带队老师一定进行安全教导,行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

三、几个建议:

1.大厅的书柜摆放着整齐的书才让人赏心悦目,望同学们看完书后能放回原位。

2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

3.提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。

4.牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

班主任开学总结2

人们常说:“良好的开端是成功的一半。”开学的第一周工作直接影响着班级学生对你班主任工作的第一印象,也是班主任顺利带班与否的重要因素,在此结合学校实际和自己几年来班主任工作的经验,提出以下开学初工作建议,希望各位班主任在此基础上能创新自己的班级管理工作,更好地服务于学生,也可以让自己从繁杂的事务性工作中解放出来,投入到反思和提升自己的管理水平上来。

一、第一次班会课可以安排如下工作:

1、初步排定学生位置。

第一天可以让学生自己组合,一般情况下都是男同学一堆,女同学一堆,可以初步了解学生的交往情况,第一次班主任管理建议多观察,要在学生不注意你的时候去观察,学生在教室里很吵闹,也不要大声喊,要用自己的眼睛、脸部表情跟学生交流,给他们信号:这样做不好,要改正,同时也相信大家可以的。这就要求班主任把握好度。班会课要求学生将自己的东西全部放到课桌里,到教室外走廊从低到高进行排列,这时一定要维护好整队的秩序,可以用手势、清脆的命令,按一定的原则初步排定学生座位,排好座位后一定要跟学生说明:“这是初步排定的位置,如果有需要调动的,请当面向老师说明原因。”这也给以后调换位置做了一定的铺垫,过一段时间如果几个位置特别吵闹的要调查,进行位置相应的调换。

2、学校相关制度的学习。

学校的各项规章制度是学校正常开展教育教学的保证,要跟学生进行相应的解读,同时加上班主任对自己班级学生的具体要求,如学校的一日常规考评要跟学生逐条学习,对进校、课间休息、离校等相关管理上的难点要重点讲解,在讲解时一定要注意口气,要有人文的关怀气息,应要让学生感觉到:学校、班主任对我们这样提出要求是在帮助我们健康成长,不仅仅是约束我们的`自由。正如马卡连柯所说的“尽可能多地要求每一个人,也要尽可能多地尊重每一个人。”

3、选定临时班干部。

从分班后可以通过多种途径,如向原班主任、任课教师了解学生的思想、个性;向部分学生交谈等,按照自己的理解,建议尽量别全按学生成绩来考虑,为后面组建正式班委成员营造一定的氛围。

4、确定好班级奋斗目标。可以制定一学年的班级奋斗目标,要笼统,不要细化,因为毕竟还不了解学生情况,等过了一定时间再逐渐细化目标,如第一次单元检测的班级目标,这里一定要在了解学生情况的基础上制定,切记目标过高,结合这些情况的了解才能制定合理的目标,同时目标更不能很低,如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考虑制定较低的目标,这个目标主要是重塑学生的信心。

5、学生基本情况的调查。

可以先设计一张表格,基本内容可以包括:姓名、性别、出生日期、家庭住址、电话号码、父母姓名及其工作单位和电话号码、曾负

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