部编版语文六年级下册经典14学弈（说课稿）.pdfVIP

14学弈（说课稿）

一、说教材

1.教材内容：《学弈》。

2.教材简析：《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》，通过弈秋

教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，决不可三心二意

的道理。文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人，然后讲弈秋同时教

两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，最后指出这两个

人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。文言文是古代文明传

承的媒介，虽与现代文在用词造句、朗读上有很大差别，但两者却有

着千丝万缕、不可分割的内在联系。从小学开始，在学生成语、名言

警句、古诗词的积累基础上，让学生接触一点文言文，初步感知其语

言特点，了解古人的思想道德观点，对加强人文教育，提高学生语文

综合素养很有好处。选编本文的目的有两点：一是因为它的思想内容

好，强调学习要专心致志，有利于学生继承发扬刻苦学习的优良传统；

二是因为它短小精悍，文字较为浅显，适合小学生学习，学生在学习

过程中初步感悟了学习方法，为初中文言文的学习打下了基础。

3.教学要求：

知识能力训练点：学生通过教师引导以及小组自主合作，能根据

课后注释疏通全文，了解故事内容。能有感情的朗读课文，背诵课文，

做到正确、节