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**24.3三角形一边的平行线（1）一、复习1、等底等高的三角形的面积比是多少？2、等底不等高的三角形的面积比是多少？3、等高不等底的三角形的面积比是多少？4、三角形的中位线有什么性质？h1h2h底1底2同（等）底二、学习新课问题1：如图,若DE∥BC，能否得到.∵DE是三角形的中位线∴=1，=1，DE∥BCADDBAEEC中位线的性质DE=BCDEBCA??DEBCA问题1：如图,若DE∥BC，能否得到??DEBCA面积S△ADE=1/2×AD×hh面积S△BDE=1/2×BD×hS△ADES△BDE=ADBD=1DEBCA同学思考S△ADES△CDE=??hAEEC=1ACBDE∵DE∥BC若DE是中位线∴ADDBAEEC=1=若DE不是中位线，但DE在平行线L上L∵DE∥BC∴ADDBAEEC=平行线在三角形内部时今后常用的有三个比例式：讨论：若DE截在AB,AC的延长线上，或DE截在BA,CA的延长线上，如上图，上面的三个比例式还成立吗？LABCDELDEABC，三角形一边的平行线性质定理：平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线，截得的对应线段成比例.符号语言：∵DE∥BC（或者）强调在同一条线段上的比例关系2．例题分析如图：已知DE∥BC,AB=15,AC=10,BD=6.求CE.解∵DE∥BC,∴由AB=15,AC=10,BD=6,得∴CE=4.X型小结：“A”字型.三、巩固练习：1、在ABC中，DE∥BC，DE与AB相交于D，与AC相交于E.（1）已知，求的长.（2）已知求的长.（3）已知3：2，求的长.2、如图，在⊿ABC中，DE∥BC，S⊿BCD：S⊿ABC=1：4，若AC=2，求EC的长.3、如图，已知，AB∥CD∥EF，OA=14，AC=16，CE=8，BD=12，求OB、DF的长.4、如图，在⊿ABC,DG∥EC,EG∥BC,求证：=AB·AD.四、课堂小结1、这节课学习了哪个定理？你能叙述吗？2、分别结合图形把所学的定理用符号语言叙述.五、作业布置：书第13页，练习册
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