专题06 课内文言文阅读（必考题型）40题-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级语文下学期期中真题分类汇编（全国通用）（解析版）.docxVIP

专题06课内文言文阅读（必考题型）40题（解析版）

温馨提示经典基础题21题，优选提升题19题

一、课内阅读

（2023下·上海普陀·七年级统考期中）阅读下文，完成小题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1．解释下列句中加点词语。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）及鲁肃过寻阳

2．翻译下面句子。

孤岂欲卿治经为博士邪！

3．文中吕蒙的变化对你有什么启发？

【答案】1．见：了解；及：等到。2．我难道是想让你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？3．例①读书学习非常重要，开卷有益，读书有益于人的发展和完善。

例②一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的的认识水平和办事能力。例③要虚心听取别人的正确意见，善于接受别人合理的规劝。

【解析】1．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

（1）句意为：只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。见：了解；

（2）句意为：等到鲁肃到寻阳的时候。及：等到。

2．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本句重点词语：

孤，古时王侯的自称；岂，难道；治经，研究儒家经典；博士，当时专掌经学传授的学官；邪，通“耶”，语气词，表示反问或疑问的语气。

3．考查感悟启示。扣住吕蒙变化的原因，结合自身实际，谈出自己的启示即可。

比如从“但当涉猎，见往事耳”可以得到启示：要多读书，开阔自己的视野，提高自己的见识；从“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”可以得到启示：一个人无论天赋多好，如果后天不学习，依然不能成功；相反，一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，提高自己的认知水平和办事能力。经过孙权的劝说“蒙乃始就学”，后来得到了很大进步，说明一个人要虚心听取别人的正确意见，善于接受别人合理的规劝。

【点睛】参考译文：

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就应当用另外的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。

（2023下·天津河北·七年级统考期中）阅读《孙权劝学》，完成下面小题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎、见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才咯、非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

4．解释文中加点词语的意思。

（1）卿今当涂掌事?????当涂：

（2）及鲁肃过寻阳?????及：

5．翻译文中画线的句子。

但当涉猎，见往事耳。

6．文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用？

【答案】4．当道，当权到，等到5．只应当粗略地阅读，了解历史罢了。6．写出鲁肃与吕蒙的关系变得亲近，侧面反映吕蒙学习进步之快，才略非同寻常，（得到鲁肃的认可，）从而表达“开卷有益”的中心。

【解析】4．本题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

（1）卿今当涂掌事：你现在当权掌管政事。当涂：当道，当权。

（2）及鲁肃过寻阳：等到鲁肃经过寻阳的时候。及：到，等到。

5．本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有：

但：只，只是；当：应当；涉猎：粗略地阅读；见：了解；往事：指历史；耳：语气词，罢了。

6．本题考查句子作用。

文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”，鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后