《一元一次方程与实际问题》教学设计（8篇）.docVIP

《一元一次方程与实际问题》教学设计（8篇）.doc

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《一元一次方程与实际问题》教学设计（8篇）

《一元一次方程与实际问题》教学设计篇一

一、教学目标

【知识与技能】

1、理解一元一次方程，以及一元一次方程解的概念。

2、会从题目中找出包含题目意思的一个相等关系，列出简单的方程。

3、掌握检验某个数值是不是方程解的方法。

【过程与方法】

在实际问题的过程中探讨概念，数量关系，列出方程的方法，训练学生运用新知识解决实际问题的能力。

【情感态度和价值观】

让学生体会到从算式到方程是数学的进步，体现数学和日常生活密切相关，认识到许多实际问题可以用数学方法解决，激发学生学习数学的热情。

二、教学重点

建立一元一次

该用户很懒，什么也没介绍

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