热爱少先队-向往共青团-从星星火炬到闪闪团徽少先队活动课教学设计.docxVIP

活动主题

《少先队活动课辅导用书》八年级第二单元

主题：热爱少先队，向往共青团

案例名称

从星星火炬到闪闪团徽

辅导员

中队

队员数

选题分析(从“上情”“地情”“学情”三个方面):

上情：八年级的学生开始逐步迈向十四周岁，即将陆续告别少先队，共青团对于他们来说还是一个陌生的组织，有必要通过参与团校的学习来对团组织有一个清晰的了解和充分的认识。当前全团上下，对于提高入团门槛有了新要求，开展入团教育是各级组织的明确要求。我们要贯彻习近平总书记在中央群团工作会议上的讲话精神，把入团教育作为常态工作，积极把少先队中的优秀分子吸收到共青团组织中来。

地情：当前群团组织建设已经提高到了新的高度，共青团阵地建设已经开始在各地中学遍地开花，我们学校从去年开始，在八九年级教室已经建有共青团角，学校团校也已经开设入团培训，这些对于八年级即将要求积极加入团组织的学生来说，是加深对共青团认识的极有利条件。在开展活动中，尤其要重视通过活生生的事例来进行教育引导，以此加深少先队员对共青团组织的热爱之情。

学情：学生虽然对团组织的了解不是很多，但通过团校学习培训，大家热情高涨，加入共青团的光荣感进一步增强，不少学生当堂就向老师表决心，下一步我们将以此做好教育引导工作，特别是要多多开展主题实践、主题团日活动、团组织志愿服务活动，让少先队员在活动中增强团员意识，从而激发队员对共青团的向往之情。

活动目标：

1.通过团校学习活动，让队员进一步了解共青团基本知识，认识共青团的性质；2.增进队员对团史的了解、理解，增强共青团的光荣感，激发对共青团的向往；3.引导队员从我做起、从小做起，努力学习、刻苦钻研，树立远大理想。

活动过程(3000字左右):

一、导入：向往共青团

同学们，我们从小学一年级起就加入了少先队，我们每一个少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。现在，我们已经进入了八年级，年龄也就到了14岁，14岁是一个可以申请加入共青团的年龄。共青团是个什么样的组织呢?为什么要加入共青团?什么样的人可以加入共青团?怎样才能加入共青团呢?今天我们中队的所有队员来到学校团校学习了解共青团的知识，相信通过本课的学·,·家一定会对共青团有一个清晰的认识。

二、参观团校：辅导员老师带领队员观看团校展示牌，初步介绍所展示的内容。

三、观看视频：《光荣的共青团》

1.播放视频：《光荣的共青团》

2.队员诗朗诵：《光荣啊，中国共青团》

《光荣啊，中国共青团》

(女)九十七年前五四的春雷唤起了民族的觉醒

(男)九十五年前南湖的游船上绽放出革命的曙光

(女)从此中国的革命进入了一个崭新的阶段

(男)从此无数的热血青年有了奋斗的方向

(女)从土地革命到八年抗战我们跟党走

(男)从解放战争到民族复兴我们跟党走

(女)我们奉献出火热的青春

(男)我们谱写着奋进的誓言

(合)光荣啊，中国共青团!

四、学团章，认识共青团的性质

辅导员老师为所有队员发放《中国共产主义青年团章程》,结合幻灯片学习团的性质，了解入团的条件、团员的权利和义务等内容。

共青团性质

入团培训

中国共产主义青年团

萌称“共青团”。它是中

国共产党领导的先进青年的

群众组织，是广大青年在实

践中学习共产主义的学校，

是中国共产党的助手和后备

军。

巷望套第

入即培训

坚定不移地贸彻党在社会主义初组阶段的基本路线，团结带锁广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。自力更生。观苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德，有文化、有纪律的接班人，努力为克输送断鲜血流。为国家培养青年建设人才。

國条件

國条件

入固培训

年龄在十四周岁以上，三十八

高年以下的中叫青年。承认困的章

程。愿意参加团的一个组织开在其中积极工作。执行因的决议和按期交纳团费的。可以申请加入中国共产主义青年团。

团员的权利和

团员的权利和义务

五、看图片，知团史

1.团史介绍

(1)在革命的风雨洗礼中诞生

(五四运动)

1917年，俄国十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义

1919年，“五·四”反帝反封建爱国运动，为中国共产党和中国共青团的建立作了思想

和干部准备。

1920