幼儿园大班主题教案《我们的种植园》.pptxVIP

幼儿园大班主题教案《我们的种植园》汇报人：2024-01-15REPORTING

目录课程介绍与目标种植园环境创设与规划种植活动组织与实施观察记录与成果展示环保意识培养与实践活动安全防护措施与应急处理总结回顾与拓展延伸

PART01课程介绍与目标REPORTING

幼儿园通常会有一块可供孩子们进行种植活动的园地，这是开展种植园主题教学的实体基础。种植园主题背景通过种植活动，孩子们可以亲近自然，了解植物的生长过程，培养动手能力和观察力，同时体验劳动的喜悦和收获的成就感。主题意义主题背景及意义

使幼儿了解种植的基本知识，如种子的选择、土壤的准备、种植的方法和植物的生长过程等。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的动手能力、观察力和解决问题的能力，通过种植活动锻炼幼儿的肌肉和协调能力。培养幼儿对大自然的热爱和对劳动的尊重，体验种植的乐趣和收获的喜悦。030201教学目标与任务

种子、土壤、铲子、水壶、肥料等种植所需工具和材料。与种植相关的图片、视频或PPT课件，用于辅助教学和激发幼儿的学习兴趣。教具和多媒体资源准备多媒体资源教具准备

PART02种植园环境创设与规划REPORTING

选址原则及布局设计选择远离污染源、交通要道，确保幼儿活动安全。保证植物生长的光照需求，有利于幼儿观察植物生长变化。靠近幼儿园出入口或集中活动区域，方便日常管理和幼儿参与。结合幼儿园整体环境，进行景观化设计，营造宜人的自然环境。安全性光照充足便于管理美观性

了解土壤质地、酸碱度、肥力等基本情况，为改良提供依据。土壤检测根据检测结果，采取相应措施如添加腐熟有机肥、石灰等调整土壤。改良措施制定合理的施肥计划，选择适宜的肥料种类和施肥时间，保证植物养分需求。施肥计划土壤改良与施肥方法

易生长、易管理教育性多样性季节性适宜植物选择及搭择适应性强、生长速度适中、抗病虫害能力强的植物。优先选择具有观赏价值、果实可食用或具有特殊教育意义的植物。适当搭配不同种类和颜色的植物，营造丰富多彩的种植园环境。考虑植物的季节性变化，确保四季有景可观、有果可摘，增强幼儿对自然的感知和体验。

PART03种植活动组织与实施REPORTING

播种前准备工作确定种植品种选择适合当地气候、土壤条件的植物品种，同时考虑植物的生长周期和孩子们的兴趣。准备工具和材料购置或准备适量的种子、肥料、浇水工具、铲子、锄头等种植所需物品。划分种植区域在幼儿园内选择合适的场地，划分出种植区域，并标记好每块区域的名字和用途。

根据所选植物品种的特性，选择合适的播种方法，如点播、条播或撒播等。播种方法控制好种子的播种深度，避免过深或过浅影响种子的发芽率。播种深度合理安排种子之间的间距，保证植物有足够的生长空间。播种间距播种方法及注意事项

浇水施肥除草和松土病虫害防治日常管理维护措施根据植物生长需要和天气状况，合理安排浇水时间和浇水量，保持土壤湿润。定期除草和松土，保持土壤疏松透气，防止杂草与植物争夺养分。在植物生长过程中适当施肥，补充植物所需的营养元素，促进植物的生长。定期检查植物的生长状况，一旦发现病虫害及时采取措施进行防治。

PART04观察记录与成果展示REPORTING

观察方法选择根据观察目的和实际情况，选择合适的观察方法，如描述性观察、时间抽样观察等。观察目的明确在观察前，要明确观察的目的和重点，以便更加有针对性地记录幼儿在种植活动中的表现。观察记录规范在观察过程中，要保持客观、中立的态度，准确记录幼儿的行为、语言和情绪等方面的表现。观察记录方法指导

数据分析方法运用统计分析等方法，对幼儿在种植活动中的表现进行量化分析，以更加科学地评估活动效果。结果呈现方式将分析结果以图表、报告等形式呈现出来，以便更加直观地了解幼儿在种植活动中的表现和进步。数据分类整理将观察到的幼儿表现按照不同的维度进行分类整理，如认知能力、动手能力、情感态度等。数据收集整理分析

123将幼儿在种植活动中的照片、作品、观察记录等展示出来，让家长和其他幼儿了解活动的过程和成果。展示板报请幼儿向家长和其他幼儿介绍自己在种植活动中的经历和收获，提高幼儿的口头表达能力和自信心。口头报告将幼儿在种植活动中的表现拍摄下来，制作成视频进行展示，让家长更加直观地了解幼儿在活动中的表现。视频展示成果展示形式选择

PART05环保意识培养与实践活动REPORTING

03垃圾分类实践组织幼儿进行垃圾分类实践，让他们将学到的知识应用到实际生活中。01垃圾分类知识普及向幼儿介绍垃圾分类的重要性，让他们了解可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。02垃圾分类游戏设计有趣的垃圾分类游戏，让幼儿在游戏中学会正确分类垃圾。垃圾分类处理教育

节水节电小技巧教授幼儿一些简单的节水节电小技巧，如及时关水龙头、随手关灯等。节水节电