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《更美语文课》阅读感悟
王君老师的群文阅读教学，重在“整合”与“联结”。见主题、见人物、见写作、见语言、见风格，体现了教学的厚度、宽度、深度。
全书的核心主题是“群文阅读”，“群”就是“整合”、“联结”，通过打开课本与生活的联系，进而有了“一生二，二生三，三生万物”的追求。
在内容上，一共分为古诗文、现代文、基于整本书的群文教学，基于读整本书的群文教学，基于多部影视作品欣赏的群影教学，语文和生活的整合教学，各种语文因素大整合的作文教学，共六个部分。
王君老师深厚的教学功底让我感叹佩服于她问题设计的明晰、巧妙与浑然。给了我一些醍醐灌顶地教学启示:
一、古诗词教学要善于整合同质文本
在古
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