十五从军征公开课讲义省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

热烈欢迎各位老师指导！1/38战争，让有人踩着鲜血白骨成为大功臣！战争，让有人在腥风血雨中成为大英雄！战争，让有人在刀光剑影后成为军事家！战争，让胜利者树立起强烈自信心！战争，融合了民族，发展了文化！战争，推进了历史，唤醒了和平！战争，…………那么，战争，给士兵带来什么？2/38十五从军征汉乐府——（北宋）郭茂倩《乐府诗集》3/38学习目标1、了解乐府诗文学常识，了解诗歌内容。2、在熟读基础上，琢磨诗歌表示情感，同时能背诵和准确默写。3、了解古代兵役制度残酷，感受战争给人民生活带来苦难，激发烧爱和珍惜和平生活情感。4/38kuí?zhì???zhǒng????dòu窦雉?葵冢羹chōng?gēng??yí?lěi??舂贻累??通垒?第一关：5/38关于“乐府”一﹑/view/17163.htm汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱机构，叫“乐府”。以后，人们就把这一机构搜集并制谱/view/656.htm诗歌，称为/view/7652.htm乐府诗，简称乐府。二、最大特点是：叙事性强三、《孔雀东南飞》与《/view/72261.htm木兰诗》合称“南北双璧”。6/38十五从军征yuè（汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。ē道逢乡里人：“家里有阿谁？”zhǒng“遥看是君家，松柏冢累累。”dòuzhì兔从狗窦入，雉从梁上飞。lǚkuí中庭生旅谷，井上生旅葵。chōnggēng舂谷持作饭，采葵持作羹。yí羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。累累：léiléi，同“垒垒”。7/38第二关：背诵大赛：小组分与个人分结合，加油！8/38十五从军征汉武帝时掌管音乐官署。以后成为诗歌一个。打仗（汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家里有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。路上遇见才能回家狗洞我什么人庭（院）中坟墓成堆野生野鸡捣葵菜拿来留给向东9/38兵役：当兵人应该做事。汉代兵役制度：男子23—65岁服役；如遇战争，早入迟退。10/38十五从军征，八十始得归。65年中，我在风霜雨雪中度过春秋，我在刀枪剑戟中出生入死。我亲人一个个渐渐老去，我战友一个个倒在血泊。多少次从喊杀声中惊醒，顷刻间血肉横飞；又多少次把刻骨思乡之情向明月诉说，又咽回思乡泪水。65年了，总算奇迹般地活着回来了，回到了故乡亲人温暖怀抱了，这是多么激动又多么欣慰人生结局呀！然而……11/38道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”我知道，我都80岁了，亲人们已经多数不在人世了。哪怕还有一个活着亲人和我相依为命，伴我度过人生最终几天，也满足了。乡里人回答，如同泼了一头冷水，如同晴天里响雷：原来，亲人们都已经离开人世，成堆成堆坟墓上，松树和柏树都已经长高了。这就是我千千万万个日日夜夜思念故乡和亲人吗？我来到了另一个世界吗？12/38舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。当了65年兵了，如今却是一无全部地回来了。倒是这些现成野谷和野葵支持我活下去。羹饭即使都做熟了，可哪一位亲人和我这个孤苦伶仃快死老人共同下咽呢？13/38出门东向看，泪落沾我衣。大地啊，苍天啊!亲人啊!我已经不会像年轻时那样嚎啕大哭，我已经看惯了烽火狼烟，但我心中痛苦谁能了解？怎叫我不悲从中来？14/38畅所欲言：老兵遭遇仅仅是他一个人吗?一个家庭吗？这一切是什么原因造成？15/38万恶战争残酷兵役16/38主题思想：这是一首暴露封建社会兵役制度乐府民歌，诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡情景。揭露了封建兵役制度给劳感人民带来苦难。17/38第三关：描写战争悲惨局面词语，每词正确100分.18/38描写战争悲惨局面词语硝烟弥漫生灵涂炭水深炽热妻离子散家破人亡流离失所背井离乡民不聊生无家可归饥寒交迫奄奄一息食不饱腹衣不蔽体飞机轰鸣血肉横飞血流成河惨不忍睹惊慌失措硝烟四起轰然坍塌惊慌万状铺天盖地弹片纷飞呼天喊地19/38第四关：风险题：看图回答下列问题，每幅图500分，答错倒扣500分.20/38十五从军征21/38道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”22/38兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。23/38舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。24/3825/38?致战争者你,该满足了吧!当万千繁