诗歌赏析修改88市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

古诗词鉴赏;复习目标;二、近3年试题;解析

第13题考查考生对诗歌思想感情把握，是一道内容鉴赏题。考生只要通读全诗，抓住“国破”“惊心”“烽火”“白头”等关键词，就能从整体上把握诗人忧国思家情感。

;徐州市古诗词赏析

渔家傲秋思范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留心。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。;12、对上面这首词了解不正确一项是

（）

A.词上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出了塞下秋景与中原不一样。

B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”首先描写迥异内地独特景色，表现边塞悲凉，同时也反应了战事吃紧、戒备森严特殊背景。

C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词关键，正面揭??了戍边将士思念故乡却又不甘无功而返矛盾心理。

D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹场面.

;解析：

1、题型一改往年主观题形式，以客观选择题形式考查学生了解和认识，这么就降低了鉴赏及表示难度，更贴合初中生实际水平。

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徐州市古诗词鉴赏

使至塞上王维

单车欲问边，属国过居延.

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关选候骑，都护在燕然。

;12、对这首诗了解不正确一项是（）

A、“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷幽微难言内心情感。

B、诗人以传神笔墨刻画了明媚秀丽塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口千古名句。

C、诗中“圆”字与“直”字，都用得非常逼真传神，非常考究景物画面感，充分表达了王维“诗中有画”特色。

D、“都护在燕然”和前面“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。

;解析：

1、题型上继续保持去年选择题形式，四个选项涵盖诗词内容多个方面。

;雁门太守行李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。;13、对这首诗了解不正确一项（）

A、首联中一个“压”字，写出敌军人马众多，来势凶猛，而一个“开”字写出了守军因势孤力弱而怯阵，和敌军形成鲜明对比。

B、颔联分别从视觉和听觉两方面铺写阴寒惨切战地气氛和战斗残酷。

C、颈联中“半卷”二字含义丰富，黑夜行军，偃旗息鼓，为是“出其不意、攻其不备”。

D、尾联引用“黄金台”这一典故写出将士们报效朝廷决心和爱国热情。;;3、品味语言：这类题主要包含对词语锤炼、句子推敲，名句领悟等，要求学生能体味诗词语言精妙。

4、分析技巧：这类题主要对作品表现手法，修辞手法，表示方式，典故利用，巧妙构思等方面进行评析。;四、解题技巧;一、看题目，明内容。

【怀古诗】【咏物诗】

【田园诗】【送别诗】

【边塞诗】【哲理诗】

【闺怨诗】

;２、把握意象;３、体会意境;天净沙秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。;钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

;一切景语皆情语;４、品味语言【炼字】;实战演练：山坡羊·潼关心古张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意犹豫。难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。

问：你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪个词用好？请说出理由。

;饮酒陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

问：从来论者对这首诗第六句持不一样看法：有些人认为“悠然见南山好”，也有认为“悠然望南山好”。请简明扼要地谈谈你看法。;;１、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“割”字从来为人们所称道，请说出其妙处。

２、请简略说说“会当凌绝顶，一览众山小”深刻含义。;５、辨析表示技巧;;2、诗中没有单纯写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联络《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》写作背景思索一下，李白在诗开头写景为何选取“杨花”“子规”来写