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青岛版一年级数学下册我们的鞋码
教学目标1.初步学会使用适当的方法收集数据，学会用简单的统计表和条形统计图整理数据。
2.通过实例，认识简单的统计表和条形统计图（一格代表一个单位），能够根据统计结果提出和回答简单的问题，并能与同伴交流。
3.结合现实情境，经历简单的统计过程，体会统计的作用。
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1花的颜色有几种?每种颜色有几盆?()盆()盆()盆()盆
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