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2024年安徽省阜阳市初中九年级化学中考模拟测试卷

注意事项：

本试卷共两大题17小题，满分40分，

可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32Ca—40Fe—56

一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意)

1．保护环境，节约资源，从我做起。下列做法符合这一理念的是

A．废旧电池掩埋在土壤中

B．大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤

C．使用风力、水力发电代替火力发电

D．直接用工业废水灌溉农田

2．在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．厨房煤气泄漏，立即打开排气扇通风

B．氢氧化钠沾到皮肤上，立即用水冲洗再涂上硫酸溶液

C．炒菜时油锅中的油着火，立即放入较多的蔬菜

D．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

3．科学家开发出一种固态钠电池架构，其性能优于目前的钠离子电池。钠在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．钠原子的核电荷数为11

B．钠原子的电子数为12

C．由图可知钠在地壳中的含量约为22.99%

D．钠离子的符号为Na1+

4．“醋酸视黄酯”是一种食品营养强化剂，化学式为下列有关“醋酸视黄酯”的说法，正确的是

A．含有O2

B．碳、氢、氧元素的质量比为11：16：1

C．属于氧化物

D．氢元素和氧元素的质量分数相同

5．下列实验操作，符合规范要求的是

A．取用液体 B．稀释浓硫酸

C．闻药品气味 D．配制NaCI溶液

6．富氢水是含有少量氢分子的水，饮用后氢分子与人体中坏活性氧融合转变为水，从人体最基础的细胞层面修复系统功能，全面改善健康功能。下列关于富氢水的说法，正确的是

A．富氢水进入人体后会发生化学变化

B．富氢水中不含有水分子

C．富氢水中只含有氢元素

D．富氢水中的水分子静止不动

7．下列关于物质的性质和用途的表述，二者之间没有直接联系的是

选项

性质

用途

A

Al(OH)3能与盐酸反应

可用于治疗胃酸过多

B

醋酸显酸性

用醋酸除去热水瓶中的水垢

(主要成分碳酸钙和氢氧化镁)

C

NaOH能与油脂反应

用NaOH除去油污

D

食品包装充氮气防腐

氮气难溶于水且不与水反应

A．A B．B C．C D．D

8．下列图示实验不能达到目的的是

A．探究铁钉生锈时O2是否参与反应

B．比较红磷和白磷的着火点

C．区分NaCl、NH4NO3两种固体

D．探究溶剂种类对物质溶解性的影响

9．科学家利用新型催化剂实现常温常压下将甲物质分解制得氢气，其变化的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．保持乙物质化学性质的最小粒子是氢原子

B．反应前后分子种类和原子种类都不变

C．参加反应的甲的质量等于生成的乙和丙的质量之和

D．使用催化剂可增加乙和丙的产量

10．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

A．二氧化碳和二氧化硫均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应

B．CO能与反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu

C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼

D．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

11．某同学用如图装置探究二氧化碳的性质，下列有关说法正确的是

A．通入的二氧化碳可以用石灰石和浓盐酸制取

B．该实验证明二氧化碳属于酸

C．该实验证明二氧化碳可用于灭火

D．该实验证明二氧化碳能与NaOH反应

12．如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法正确的是

A．X溶液的溶质可能是熟石灰

B．时，将澄清的饱和溶液X、Y升温到Y溶液有固体析出

C．时，X、Y的饱和溶液中所含溶质的质量一定相等

D．X的饱和溶液中溶质质量分数为45%

二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)

13．阅读科普短文，回答问题。

甲醇在常温常压下为液体，误饮后对人体有严重伤害。但作为能源，甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点。

甲醇被誉为“液态阳光”。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源分解水制取氢气，氢气再与二氧化碳反应生成甲醇。甲醇成为太阳能的最佳载体，实现了人类想把太阳能装进瓶子里，随处携带，随时取用的美好梦想。为了这个梦想，人类不断探究与合成甲醇反应的影响因素，实验测得的平衡转化率与温度、压强的关系如图所示。

伴随甲醇产量的增加和所具有的碳中和特点，甲醇正在从原有的基本化工产品角色转向未来燃料能源，将在人类可持续发展中发挥重要作用。

(1)甲醇作为能源的优点有(写一点即可)，甲醇完全燃烧的化学方程式为。

(2)从元素守恒角度分析，甲醇可以分解得到氢气的原因是。

(3)由图可得